培養(yǎng)少年兒童正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心的有效路徑和載體

培養(yǎng)少年兒童正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心的有效路徑和載體

中華民族具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化遺產(chǎn)，其中有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德是極為豐富的思想寶庫(kù)，其精華能夠綿延數(shù)千年而不衰。正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心歷來都是傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，它是人類社會(huì)最基本的感情基礎(chǔ)和道德規(guī)范。所以，要培養(yǎng)少年兒童成為正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心的新時(shí)代的接班人是非常重要的。
“正直是道德之本�！边@句話的意思是：要想做一個(gè)有道德的人,就必須先做到正直。這就好比蓋樓房，在蓋之前，就先必須打好地基。若連地基都打得不牢固，就算樓房蓋的再高，也總有一天會(huì)塌下來。正直是為人剛直，是道德的根本。最早把道德做為一個(gè)概念使用的是荀子。他說如果辦事都按禮去做,就達(dá)到了道德的最高境界。善良就是純真溫厚，沒有惡意，和善，心地好。人世間最寶貴的是什么？法國(guó)
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員們知之甚少，有些甚至從未涉及過，而這些節(jié)日、紀(jì)念日中所蘊(yùn)藏的豐富的教育資源卻是開展少先隊(duì)活動(dòng)的極好內(nèi)容。如香港回歸紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、世界環(huán)境日、學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、全國(guó)助殘日、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、母親節(jié)、春節(jié)等等。所以我就利用班會(huì)課、晨會(huì)課以及十分中隊(duì)會(huì)，給隊(duì)員們傳授一些信息和思想的啟迪，也有意識(shí)的讓他們?nèi)ンw驗(yàn)一下，表達(dá)一下，感受一下。如母親節(jié)到來之際，通過十分中隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們介紹自己媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)的小故事，互相探討如何親手制作一份精美的禮物送給媽媽，如何用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝順?gòu)寢�。�?jié)假日臨近，教育學(xué)生們?nèi)绾斡卸Y貌地去親戚家拜訪、做客，如何熱情地招待來自己家中作客的親戚朋友。重陽(yáng)節(jié)為老人送去祝福；環(huán)境日進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境整潔等等。這樣學(xué)生親身親歷傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有了充分的認(rèn)識(shí)，通過傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德，有利于道德品質(zhì)的形成。讓隊(duì)員們通過自己的實(shí)踐，體會(huì)和感受到要做一個(gè)正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心的小公民。
二、家�；�(dòng)，共同教育
家長(zhǎng)作為隊(duì)員的第一任老師，責(zé)無旁貸地成為隊(duì)員良好習(xí)慣的楷模和優(yōu)秀品德的培育者。中華民族具有許多優(yōu)良傳統(tǒng)和美德的故事典范，“孟母三遷”就是一個(gè)好例子。我通過各種途徑如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等方式，向家長(zhǎng)傳授為人父為人母的基本職責(zé)。同時(shí)要求家長(zhǎng)要做好孩子的表率，要求孩子做到正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心，家長(zhǎng)自己也一定要做到。這樣，教育才能起到事半功倍的效果。由于現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們又比較年輕，對(duì)于如何教育好自己的孩子都沒有什么經(jīng)驗(yàn)，都處于摸著石子過河的狀態(tài)。我就利用家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)，讓個(gè)別家長(zhǎng)做交流發(fā)言，像其他家長(zhǎng)介紹自己的教子經(jīng)驗(yàn)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。有些活動(dòng)讓家長(zhǎng)與隊(duì)員一起參與，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育活動(dòng)的參與者。通過家庭和學(xué)校一起教育隊(duì)員的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)明白孩子的教育離不開學(xué)校，更離不開家庭。
三、營(yíng)造氛圍，激發(fā)興趣
堅(jiān)持一天做到正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心并不難，難的是一輩子都能做到。一個(gè)人做到正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心不難，難的是人人都能做到。為此，我除了每天必要的行為監(jiān)督外，還進(jìn)行積極的宣傳，告訴每個(gè)隊(duì)員，正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心是可以體現(xiàn)在日常生活的方方面面的。如爸爸、媽媽下班回來了，趕緊給媽媽拿雙拖鞋，倒杯水；同學(xué)、朋友有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手；爺爺、奶奶腰酸腿疼的時(shí)候去幫他們捶一捶；遇到有人在做違法違紀(jì)的事情的時(shí)候敢于大聲制止；自己犯了錯(cuò)誤之后要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正等。能堅(jiān)持經(jīng)常做到這些的孩子，長(zhǎng)大了就會(huì)成為一個(gè)真正的正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心的人。對(duì)于那些在各方面表現(xiàn)比較好的學(xué)生，我及時(shí)在班中進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓其他的同學(xué)以他們?yōu)榘駱�。這樣一來，班中的學(xué)生都有了學(xué)習(xí)的榜樣，有了進(jìn)步的動(dòng)力。
四、加強(qiáng)教育，樹立理想
以班隊(duì)為少先隊(duì)員的活動(dòng)主陣地，通過開展各種主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成高尚的道德行為和良好的行為習(xí)慣，豐富少先 ……（未完，全文共2488字，當(dāng)前僅顯示1582字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《培養(yǎng)少年兒童正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心的有效路徑和載體》）