×中學(xué)禁毒工作開展情況

目錄/提綱：……
一、提高防毒認(rèn)識，全面開展防毒宣傳教育工作
一是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無關(guān)
二是認(rèn)為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心，教育會適得其反，會促使學(xué)生冒險嘗試
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碧塘中學(xué)禁毒工作開展情況碧塘中學(xué)地處碧塘鄉(xiāng)三口鋪，是一所普通初級中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生多名，學(xué)生大來自本鄉(xiāng)，因離縣城較近，思想行為極易受到外來干擾影響，學(xué)校禁毒教育工作要求較高。長期以來，碧塘中學(xué)根據(jù)新時期德育工作的特點，將禁毒教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，并納入學(xué)校日常管理的范疇中，通過“家長學(xué)�！薄ⅰ靶睦斫】到逃n”、“青春期專題講座”、“青年志愿者服務(wù)隊”，組織參觀考察等多條渠道對家長、學(xué)生、社區(qū)廣泛開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動，極大地提高了學(xué)生的防毒、拒毒意識，大大提高了毒品預(yù)防教育的實效性，并得到家長、鄉(xiāng)里的高度評價。具體工作主要為：
　　一、提高防毒認(rèn)識，全面開展防毒宣傳教育工作
　　一直以來，學(xué)校認(rèn)為禁毒教育是對學(xué)生進(jìn)行法制法規(guī)和高尚文明修養(yǎng)教育的需要，將學(xué)生的禁毒意識教育放在維護(hù)_、加強學(xué)生法制觀念和保護(hù)學(xué)生身心健康的高度予以落實，并將教育與德育的日常工作有機(jī)地
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生拒毒防毒能力初中學(xué)生正處于長身體、長知識的時期，他們接受能力強，容易接受新知識，但是事非分辨能力差，極易受到外來不良思想和行為的干擾。而此時確是學(xué)生世界觀和良好行為習(xí)慣形成的最為關(guān)鍵的時期，如果我們不能把握好這一教育的時機(jī)，就會給學(xué)生的成長造成難以挽回的損失。長期以來，在開展禁毒教育的過程中我們充分地注意到了學(xué)生今后的成長和年齡的特點，采取多種教育方式和教育渠道，不斷地提高和增強學(xué)生拒毒和防毒的能力。
　　⒈加大宣傳力度，營造禁毒氛圍
　　（）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄板報等宣傳工具及手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文、廣泛張貼禁煙標(biāo)志、結(jié)合“國際禁毒日”等、大力宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識，使每一名同學(xué)都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，使學(xué)生的自覺增強防毒的意識和決心。
　　（）重視法制教育、提高禁毒教育質(zhì)量。法制教育是開展禁毒教育的重要載體。只有將禁毒教育與法制教育有機(jī)的結(jié)合才能使禁毒教育更具有應(yīng)有的嚴(yán)肅性和系統(tǒng)性。在開展禁毒教育的過程中我們注意到社會上一些青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則和修養(yǎng)，不能對自己的行為做出正確的判斷，為此我們在根據(jù)這一現(xiàn)象在開展教育的過程中充分地注意掌握兩個層次的教育即：即首先從學(xué)生生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級生活準(zhǔn)則等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識。這也是青少年自我防范的最重要的第一步；其次，是加強青少年生活準(zhǔn)則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育，這是增強青少年法律意識的關(guān)鍵，也是青少年提高自我防范能力的一道最直接的屏障。為了使法制教育能得到確定的開展，學(xué)校通過校內(nèi)的禁煙行動、思想政治課中的法制教育、開展法律知識競賽、請轄區(qū)民警到校作禁毒報告和案例分析，讓學(xué)生了解毒品的危害、增強學(xué)生的法制意識，提高自我保護(hù)能力，并使同學(xué)們在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。由于這一教育得到了扎實的開展，學(xué)生的法制觀念和良好行為習(xí)慣得到了較好的鞏固，學(xué)生中吸煙人數(shù)大大地減少，深為社會的好評。⒉課堂教學(xué)_教育，增強教育的持續(xù)性和針對性發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用實施禁毒教育是學(xué)校開展禁毒教育的優(yōu)勢與特點。學(xué)校認(rèn)為，禁毒教育是一項長期而又艱巨的工作，只有將禁毒教育工作與課堂教育結(jié)合起來才能最充分地發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢，才更能符合學(xué)生成長和教育的特點。為此我們在進(jìn)行日常禁毒教育的同時，要求老師們，尤其是政治、生物、歷史、地理等社會科教師做到禁毒教育進(jìn)課堂，上講臺，針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側(cè)重、分層次的_教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。在普遍開展毒品預(yù)防教育的過程中我們還把初中二年級學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點。結(jié)合實際，采取切實有效措施，使初二這一最易受到干擾的年齡段的學(xué)生受到最為適宜的教育。⒊開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。為了使禁毒教育得到有效的開展，我們在開展學(xué)科教學(xué)_的同時還將預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機(jī)的結(jié)合起來，由心理教師和校醫(yī)結(jié)合“青春期專題講座”、吸煙與健康、良好的 ……（未完，全文共3617字，當(dāng)前僅顯示1826字，請閱讀下面提示信息。收藏《*中學(xué)禁毒工作開展情況》）