“狼爸教育”交流會總結(jié)

“狼爸教育”交流會總結(jié)

時間：2012年10月19號 地點：京江學(xué)院3309 主持人：徐楓
參加人員：菁英學(xué)校七班二組組員
在徐楓的主持下，我們進行了我們小組的第一場開口練，并讓同學(xué)們分別點評，感覺有點像批斗大會，嘻嘻。
組長孫娟首先上臺發(fā)表演講，她演講的主要觀點是要“糖爸”不要“狼爸”，她認(rèn)為“狼爸”教育是忽視了孩子的身心接受能力，不可取，相反她十分贊同“糖爸”的教育，通過正面引導(dǎo)的方式來教育孩子。
與她觀點不謀而
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的角度講起，但他們的結(jié)論卻大同小異，都認(rèn)為棍棒教育不是教育的目的，要讓孩子知道自己的錯誤，知道為什么被打，知道改正的必要性。
崔隨堂也談到了“狼爸”教育產(chǎn)生的原因，他把眼光放到了當(dāng)今的教育體系，認(rèn)為現(xiàn)如今的教育體系應(yīng)該充分考慮到孩子的身心教育，怎么去打孩子要充分考慮到孩子的心理狀況。
劉洋沒有直接論述他的觀點，而是一連串的拋出問題讓我們思考，引人深思，然后，在舒緩的《天空之城》的陶醉下，他給我們朗讀了“狼爸”蕭百佑和他孩子們的采訪，在他們的對話中，我們感覺到在棍棒教育下進入北大的孩子們內(nèi)心仍然渴望無憂無慮的童年時光。
在每位組員的演講過程中，其他組員都對其進行點評，比如說，對徐楓，大家普遍認(rèn)為他的演講圖文并茂，自然，準(zhǔn)備的充分，但也有同學(xué)慧眼如炬，看出他演講過程中有點過于隨意，小動作太多。對崔隨堂，認(rèn)為他以小見大，現(xiàn)實意義很大，邏輯性強，但是有點緊張。對唐菁菁，認(rèn)為她中氣十足，_洪亮，但是內(nèi)容有點空泛，希望她有重點的強調(diào)某一點。對孫娟，認(rèn)為她緊張，觀點片面，眼神沒有與觀眾交流。對方文堯，認(rèn)為他說理連貫，想法獨到，就是準(zhǔn)備的不太充分。對張建舟，認(rèn)為他準(zhǔn)備的不充分，有點緊張，內(nèi)容有點混亂。對徐婷婷，認(rèn)為她層次感強，身體語言很自然，口語表達很好，聯(lián)系了實際，很有意義。對陳云樵，認(rèn)為他很儒雅，普通話很好，邏輯性強，有條理。
縱觀整場交流會，總結(jié)一下大家的觀點，無非認(rèn)為在教育孩子的方式上，要因地制宜、因時制宜、因材施教，不能忽略孩子的身心健康的發(fā)展，糾正所謂成功的教育就是單純的把孩子打進名牌學(xué)校這一錯誤觀點，當(dāng)然，我們要肯定父母對我們的愛，基于這個平臺，我們才能理解父母，做一個感恩的人。而對于各位組員的臺上表現(xiàn)，提出這樣的建議：充分的準(zhǔn)備；良好適宜的肢體語言；良好的臨時發(fā)揮，敏銳的思維能力；正如暑假我們 ……（未完，全文共1552字，當(dāng)前僅顯示987字，請閱讀下面提示信息。收藏《“狼爸教育”交流會總結(jié)》）