數(shù)學與信息學院精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

數(shù)學與信息學院2011～2012年度精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

根據(jù)學校開展評選“文明單位”活動的通知精神，我院參照測評指標，回顧總結(jié)近兩年的學院工作情況，決定申報校級“文明單位”，并爭取創(chuàng)建校級“文明示范單位”，現(xiàn)對兩年來的工作總結(jié)如下：
2011-2012年，我院在學校黨委行政的領(lǐng)導下，圍繞學校的中心工作，依靠學院廣大師生員工，銳意進取、開拓創(chuàng)新，積極推動學院各方面的工作，取得了顯著成效。
一、加強政治理論學習，弘揚師德師風
兩年來，我院以_理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十七大精神，貫徹落實科學發(fā)展觀。組織開展教師政治理論學習，堅持社會主義核心價值體系，推進學院的師德師風建設(shè)，教育引導廣
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規(guī)范各教學環(huán)節(jié)的管理制度，建立教學質(zhì)量保證體系；鼓勵教師開展教學研究和課程建設(shè)，深化教學改革，拓展實驗教學；學院督導組有計劃地對全院教師開展聽課，檢查試卷批改質(zhì)量和教學小結(jié)，及時掌握學院的教學情況。
我院教師在教學過程中強調(diào)嚴格的課堂紀律和嚴格的作業(yè)規(guī)范，這不僅是為了提高學生的學業(yè)成績，更是為了養(yǎng)成學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和遵守規(guī)則、誠信做人的優(yōu)良品質(zhì)。廣大教師以學生的發(fā)展為本，努力鉆研教學方法，提高教學能力和水平。在課堂教學中注意啟發(fā)引導學生的思路，強調(diào)對課前預習、課后復習和課外集體自修的要求，增強學生對學業(yè)的責任感和自主學習的能力。兩年來，我院有十多位教師分別獲得學校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“教學新星”，“科研新星”，“青年教師講課比賽”，“立信獎教金”，“優(yōu)秀教學獎”等各類表彰和獎勵。三位教師在學�！皫煹�•師能•師風”論壇編輯出版的《師能自覺》一書中介紹了從教體會和教學經(jīng)驗。
三、加強教師隊伍建設(shè)，提升科研水平
科研成果是體現(xiàn)高校綜合實力的一個主要標志。我院圍繞學科發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮學科帶頭人、學術(shù)帶頭人的領(lǐng)軍作用，組織青年教師開設(shè)學術(shù)討論班。有計劃地引進高層次專業(yè)人才，組建和完善學術(shù)梯隊，不斷增強學院的科研力量。學院專業(yè)教師特別是青年教師積極申報課題項目，在科研工作中取得了顯著成績。
近兩年來，我院教師獨立或以第一作者發(fā)表的高水平科研論文40余篇，其中SCI論文7篇，EI論文8篇。主持國家自然科學基金項目3項，上海市自然科學基金2項，獲得外來科研經(jīng)費過百萬。這些成績與往年相比無論是質(zhì)還是量，都邁上了一個新的臺階。
四、加強學生科研創(chuàng)新，體現(xiàn)學院特色
創(chuàng)新能力是一個當代大學生最重要的優(yōu)良素養(yǎng)之一。我院高度重視大學生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教學工作和學生工作中，把培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和能力放在成才教育的中心位置。學院依托教師和課題項目資源，盡力為大學生科研創(chuàng)新活動搭建平臺。鼓勵學生積極申報各類科研創(chuàng)新項目和參與挑戰(zhàn)杯、國內(nèi)和國際數(shù)學建模、計算機應用能力、頭腦奧林匹克、知行杯等各項競賽。
在學院領(lǐng)導的大力支持下，廣大教師主動參與指導學生的科研創(chuàng)新活動，為學生的科研創(chuàng)新項目把關(guān)。吸收學生參與課題研究，加強學術(shù)訓練，培養(yǎng)學生運用專業(yè)知識開展科學研究的能力。兩年來，我院學生分別獲得全國大學生數(shù)學建模上海賽區(qū)2個二等獎，3個三等獎以及美國大學生數(shù)學建模比賽二等獎、中國上海第24屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽二等獎、上海市大學生計算機應用能力大賽三等獎。2011-2012年，我院學生均獲得上海市知行杯立項；在校創(chuàng)新實踐項目申報中獲得 ……（未完，全文共2213字，當前僅顯示1407字，請閱讀下面提示信息。收藏《數(shù)學與信息學院精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)》）