赴日本東北大學(xué)交流總結(jié)
去年的五月一日,在日本311大地震結(jié)束后的一個(gè)多月,帶著對(duì)日本留學(xué)生活的憧憬和些許不安,到達(dá)了日本東京的成田機(jī)場(chǎng)。在那里逗留了半天后便乘坐夜行巴士前往我留學(xué)的目的地——仙臺(tái)。一年的交流生活可謂是時(shí)光飛逝,今年的三月,在日本櫻花盛開的季節(jié),一個(gè)人拖著重重的行李,回到了上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)——這個(gè)去年的出發(fā)點(diǎn)上。作為我人生中的第一次留學(xué)生活,不但要在自己心底作出一個(gè)
總結(jié),作為交換留學(xué)生,也應(yīng)該向國(guó)內(nèi)一直關(guān)心我的老師領(lǐng)導(dǎo)和提供這寶貴機(jī)會(huì)的校方,對(duì)這一年的生活和學(xué)習(xí)作一個(gè)認(rèn)真,全面的
匯報(bào)。
此次的交流項(xiàng)目是受我的母校上海海洋大學(xué)選派,前往位于仙臺(tái)的日本東北大學(xué)進(jìn)行一年的短期學(xué)習(xí)。中國(guó)人對(duì)仙臺(tái)一點(diǎn)兒也不陌生,很多人從中學(xué)語(yǔ)文課本中的魯迅作品《藤野先生》中就知道仙臺(tái)的名字。中國(guó)人來(lái)到仙臺(tái),來(lái)到日本東北大學(xué)總是感到特別親切,仙臺(tái)人對(duì)中國(guó)人也特別友好,這可能是因?yàn)轸斞,因(yàn)轸斞负拖膳_(tái)的緣分。東北大學(xué)是日本繼東京
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它們你可以買到各種各樣的飲料、食物和生活用品,給人們的生活帶來(lái)了無(wú)限的便利。軌道交通設(shè)施編織成了一個(gè)巨型的交通網(wǎng)絡(luò),人們可以快捷地前往任何地方。即使是在很普通的公交車站,你也可以隨時(shí)了解到你乘坐的巴士到站所需的時(shí)間。巴士的守時(shí)程度也是非常驚人。
五月二日一大早,我乘坐的夜行巴士平穩(wěn)地到達(dá)了目的地仙臺(tái),日本教授專門開車前來(lái)迎接,這讓我感受到了日本教授的熱情以及他們對(duì)留學(xué)生的重視,辦理完留學(xué)生公寓的入住手續(xù)后,教授還親自帶我去學(xué)校教務(wù)處辦理了學(xué)籍和選課的手續(xù),在隨后的一個(gè)禮拜我還參加了實(shí)驗(yàn)室為我專門準(zhǔn)備的歡迎會(huì),這再一次讓我體驗(yàn)到了日本人的熱心與周到。
還記得剛到日本的學(xué)校,什么都不熟悉,日語(yǔ)也說(shuō)得很不好,雖然在國(guó)內(nèi)也學(xué)習(xí)一段時(shí)間的日語(yǔ),但很少接觸十分地道的日語(yǔ),與日本人的交流機(jī)會(huì)也不是很多,所以即使很努力地想聽懂對(duì)方的話,也經(jīng)常只能捕捉到幾個(gè)單詞,歡迎會(huì)上也只能用很簡(jiǎn)單的日語(yǔ)加英語(yǔ)跟日本的老師和同學(xué)交流,全局上很難理解。同時(shí),因?yàn)闆]能聽懂對(duì)方的意思也就不知如何回答是好,曾有近兩個(gè)月的時(shí)間,處于這種交流不順的苦惱中。除了住所和學(xué)籍等基本手續(xù)外,還有很多手續(xù)和證件都得置辦,每天還得騎自行車奔波很久到學(xué)校,一時(shí)間遇到很多棘手的問題不能自己處理時(shí)就會(huì)非常著急。那個(gè)時(shí)候也會(huì)想家,想在中國(guó)的很多好朋友。覺得在那邊朋友圈一下子縮得很小,每天過(guò)著學(xué)校,超市,留學(xué)生寢室三點(diǎn)一線的生活。為了節(jié)省開支,幾乎每天自己做飯,就算味道做得不好,也得勉強(qiáng)吃下去,盡量不浪費(fèi)。
在去日本之前,爸媽曾經(jīng)告訴我,在外面要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐。這句話我一直記得。我常問自己“為什么要來(lái)日本?”,如果我一直沉醉在過(guò)去的回憶中而逃避眼前的困難的話,我來(lái)日本就沒有任何意義。當(dāng)初,我想來(lái)這邊是為了學(xué)習(xí),是為了學(xué)會(huì)更好的獨(dú)立生活,是為了開闊自己的眼界,所以每當(dāng)我不順心的時(shí)候,或者不耐煩的時(shí)候,我就會(huì)用這個(gè)問題反問自己。我相信,當(dāng)上帝幫你關(guān)上一扇門的時(shí)候,不是讓你絕望,而是為了讓你發(fā)現(xiàn)這個(gè)房間里的美好。對(duì)于現(xiàn)在的困難、挫折,都是一種儲(chǔ)存的力量,當(dāng)時(shí)機(jī)到了的時(shí)候,它一定會(huì)成為最有力的法寶。
隨著時(shí)間推移,我也逐漸適應(yīng)了日本的生活,漸漸地學(xué)會(huì)把很多事情看得開點(diǎn),看得遠(yuǎn)點(diǎn),同時(shí)也加緊投入到日本的課程學(xué)習(xí)中。在日本學(xué)習(xí)的課程時(shí)間十分緊,每天下午都有學(xué)生實(shí)驗(yàn)課程,每周也有日語(yǔ)課和專業(yè)課,所有的課程都是日語(yǔ)教學(xué),為了能盡快聽懂專業(yè)課的內(nèi)容,日語(yǔ)的學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不能落下的。在日本的后半年,我還要做自己的畢業(yè)
論文。東北大學(xué)作為日本非常著名的高校,有很多讓我震撼的地方,日本人對(duì)于學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn),和豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),都讓我渴望去學(xué)習(xí)。
在日本的前半年,我和日本東北大學(xué)農(nóng)學(xué)部大三的學(xué)生們一起做基礎(chǔ)學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)技能。其中的一些實(shí)驗(yàn)我在海大的時(shí)候基本都沒有接觸過(guò),又是全日語(yǔ)教學(xué),所以開始的時(shí)候我覺得有些吃力,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我覺得每天的實(shí)驗(yàn)都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),可以學(xué)到新的知識(shí),越往后越是覺得實(shí)驗(yàn)很有趣,實(shí)驗(yàn)課上,日本老師講解的很詳細(xì),不懂的時(shí)候問老師,老師也很耐心的解釋,和我一起做實(shí)驗(yàn)的還有三個(gè)日本同學(xué),他們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候非常認(rèn)真,即使老師不做特別要求,他們也會(huì)一步一步認(rèn)真完成,正是在這樣環(huán)境的影響下,我對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)都不敢馬虎,每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)都會(huì)盡力做到最好。這段期間,我每周還有兩節(jié)日語(yǔ)課,日語(yǔ)課上認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同的國(guó)家的同學(xué),雖然語(yǔ)言不同,文化不同,但是這并不妨礙大家相互交流。教我們?nèi)?……(未完,全文共5269字,當(dāng)前僅顯示1850字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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