開展師德師風師紀教育活動實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、主要目標
三、活動重點
四、實施對象
五、實施步驟
（一）動員部署（2012年7月15日—7月16日）
1、傳達貫徹全縣教育活動會精神，明確工作內(nèi)容、階段步驟以及具體措施
3、結(jié)合本校實際，廣泛開展大討論，制定“三師教育”工作實施方案
（二）加強學習教育（2012年7月17日—8月31日）
3、集中大下訪（2012年8月30—8月31日）
二是宣傳教育惠民政策
（三）集中整改（2012年9月1日—10月31日）
1、集中召開師德承諾大會
2、制定師德師風師紀整改方案
3、開展主題教育活動
（四）建章立制（2012年11月1日—11月30日）
2、認真開展“學生評教師、家長評學校、社會評教育”活動
（五）總結(jié)（2012年12月1日—12月31日）
2、迎接12月中下旬由縣教委組織的考核驗收
四、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導，強化責任落實
2、職責分工范中華（校長、支部書記）：負責學習、動員
（二）強化輿論宣傳
……
開展師德師風師紀教育活動實施方案

為了全面提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，增強全體教師職業(yè)道德意識、文明服務意識、敬業(yè)愛生意識，規(guī)范從教行為，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和教管中心的部署，我校決定開展師德師風師紀教育活動，為保證此活動富有成效地開展，現(xiàn)根據(jù)實際制定如下實施方案。
一、指導思想
以三個代表重要思想、科學發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主義和諧理論為指導，認真貫徹《教師法》《教育法》《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持以正面教育、典型示范和制度規(guī)范相結(jié)合，以“關(guān)愛師生、教書育人”為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以爭創(chuàng)“師德師風師紀示范�！睘榱⒆泓c，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，以“辦人民滿意教育，當人民滿意教師”為目標，建設(shè)一支師德正、師風純、師紀硬，并能與現(xiàn)代教育相適應的人民滿意的教師隊伍。
二、主要目標
通過師德師風師紀專題教育活動的開展，實現(xiàn)“114”目標：即建立和完善一套明確的制度，形成
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略663字，正式會員可完整閱讀）……　
年7月17日—8月31日）
1、分散學習（2012年7月18日—8月27日）
(1) 把學習主要內(nèi)容發(fā)到長梁小學校訊通和QQ群里，全體教職員工自學。主要內(nèi)容是：《巫山縣師德師風師紀建設(shè)十項禁令》、《巫山縣師德師風師紀教育管理十項制度》、《巫山縣師德師風師紀建設(shè)十條公約》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱2010-2020年》等。
（2）學習新課標、學教材、學教法的活動。每個教師學習筆記不得少于一萬字，開學初待查。并納入秋季學期第一學月的教學常規(guī)之中考核。（學習資料見長梁小學教師QQ群。）
2、集中學習（2012年8月28日—8月30日）
（1）繼續(xù)學習《巫山縣師德師風師紀建設(shè)十項禁令》《巫山縣師德師風師紀教育管理十項制度》《巫山縣師德師風師紀建設(shè)十條公約》等內(nèi)容，進行集中討論。
（2）舉辦講座
講座的主要內(nèi)容是“遵守教師職業(yè)道德規(guī)范”、“課堂教學與教學科研”。
3、集中大下訪（2012年8月30—8月31日）。
大下訪的主要內(nèi)容有：一是帶著群眾反映的屬于職責范圍內(nèi)的突出問題，認真組織全體教師到群眾中去，傾聽群眾意見，匯集群眾智慧，幫助群眾解決實際困難，認真化解影響_的突出問題，切實消除不穩(wěn)定因素，努力維護社會和諧穩(wěn)定。二是宣傳教育惠民政策。讓廣大教職工走進社會、走進家庭，了解社情民意，了解學生需求。同時學校班子成員要通過走訪，對教職工是否從事有償家教、推銷教輔資料和違規(guī)設(shè)宴斂財進行調(diào)查。
4、教師集中自查（2012年8月31日）
自查的主要問題是：
（1）自查在思想方面反思有沒有違背教育方針、政策散布傳播有害于學生身心健康的思想言論，有沒有只顧個人得失不顧全大局或只教書不育人的思想。
（2）在從教行為方面反思有沒有違反《十條禁令》《十條公約》的行為，特別是工作日打牌賭博、體罰和變相體罰學生、有償補課、有償家教、推銷教輔資料、收取學生及家長紅包禮金等嚴重違紀行為。
（3）反思有沒有育人意識淡泊，對學生缺少關(guān)愛、對學生的錯誤言論和不良行為不聞不問、把教書育人的神圣職責置之腦后的師德缺失問題。
（4）反思有沒有工作敷衍塞責、馬虎從教、不備課、不批改作業(yè)庸、懶、散等不思進取的職業(yè)倦怠現(xiàn)象。
（5）自查一個學期的教育教學得失，分析自身在教育教學工作中是否做到了敬業(yè)、進取、進步，是否保持了旺盛的工作激情、愉悅的工作狀態(tài)和創(chuàng)新的工作精神。
通過組織全體教職工集中學習和討論，要求人人進行反思，人人查找自身存在問題，人人撰寫“師德師風師紀”剖析材料。校長的交教管中心審核，班子成員的交校長審核，教師的交班子成員審核，并簽署是否合格意見，對自查不落實的，必須責成返工補課。
（三）集中整改（2012年9月1日—10月31日）
1、集中召開師德承諾大會。利用開學典禮之機，組織全體教職員工集中簽訂師德師風師紀建設(shè)公約，并面向國旗，向廣大學生、家長作出莊嚴承諾，自我約束，主動接受監(jiān)督。
2、制定師德師風師紀整改方案。根據(jù)班子成員集中反思、教職員工集中自查的情況，結(jié)合大家訪活動中征集的意見、建議，制定切實可行的整改方案。整改方案要明確本校存在的具體問題、落實問題整改的具體時間、責任人員以及整改要達到的具體效果。
3、開展主題教育活動。
（1）9月上旬繼續(xù)開展拒絕有償家教、推銷資料、打牌賭博、體罰污辱學生的倡議活動或簽名活動。
（2）9月中旬開展“師德師風師紀示范�！眲�(chuàng)建活動，制定目 ……（未完，全文共3686字，當前僅顯示1862字，請閱讀下面提示信息。收藏《開展師德師風師紀教育活動實施方案》）