小學(xué)赴開縣、云陽(yáng)考察學(xué)習(xí)報(bào)告

小學(xué)赴開縣、云陽(yáng)考察學(xué)習(xí)報(bào)告

6月11日、12日兩天，梁平一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、梁山小學(xué)、西苑小學(xué)、力帆小學(xué)、新金帶小學(xué)分管黨建的同志，在梁平縣教工委書記唐詩(shī)雷的帶領(lǐng)下，到了開縣西街初中，云陽(yáng)杏花灣小學(xué)考察學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“文明禮儀進(jìn)校園”工作。我們一行受到了兄弟縣教委、學(xué)校的熱情接待，他們更是毫
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，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，與開展各項(xiàng)工作不矛盾，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作開展，進(jìn)步。
領(lǐng)導(dǎo)的思想能夠影響甚至決定事物的發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作需要爭(zhēng)抓實(shí)干，需要組織、制度、人、財(cái)、物的保證，這就要求主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)和決策。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不能脫離群眾，之中的工作靠群眾施行，只有扎根群眾，才能是有根之木，有源之水，這就要求全體同志統(tǒng)一認(rèn)識(shí)并按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求和部署施行。領(lǐng)導(dǎo)和群眾都要糾正“虛”的思想，克服“煩”的情緒
二、學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合在一起的，不可分割。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作開展，反過(guò)來(lái)各項(xiàng)工作所取得的成果來(lái)反映創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展。反映的有效形式就是這些工作的圖片、文字等，并形成展板和檔案。這方面，我校的認(rèn)識(shí)就有局限，就黨建而黨建，反映的形式就枯燥了。
三、特色出亮點(diǎn)，亮點(diǎn)出成果。開縣西街初中狠抓黨建文化廊建設(shè)，學(xué)校門廳、過(guò)道、支部辦公室等地方制作了承諾、公示、制度等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展板，突出了濃烈的黨建文化氣息。云陽(yáng)杏花灣小學(xué)以校園文化和“文明禮儀進(jìn)校園”作為特色建設(shè)。有廊道文化、班級(jí)文化、操場(chǎng)文化，有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展板、書畫展板、唱讀講傳欄、文明標(biāo)兵展板，有長(zhǎng)城和雷鋒瓷磚畫，就連球場(chǎng)燈柱上有唱讀講傳 ……（未完，全文共1048字，當(dāng)前僅顯示666字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)赴開縣、云陽(yáng)考察學(xué)習(xí)報(bào)告》）