電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試訓(xùn)練與指導(dǎo)

電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試訓(xùn)練與指導(dǎo)


各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我的指導(dǎo)心得。今年6月在天津市舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽中我指導(dǎo)的學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然這個(gè)成績并不是我一個(gè)人的功勞，更多的來自于學(xué)生的刻苦訓(xùn)練，我們競賽團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作，以及我們學(xué)校的大力支持和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷。
我是從09年9月底開始負(fù)責(zé)電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目的競賽輔導(dǎo)工作的。雖然說已經(jīng)經(jīng)歷了兩年的競賽輔導(dǎo)，但也談不上有什么經(jīng)驗(yàn)，我只能說這是一個(gè)過程，一個(gè)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)和成長的過程。下面我就談?wù)勥@兩年的輔導(dǎo)訓(xùn)練。
首先是挑選學(xué)生這一關(guān)。學(xué)生的好壞是競賽成績的一個(gè)重要因素，所以物色一個(gè)好苗子是非常重要的。我們挑選學(xué)生主要經(jīng)過兩個(gè)途經(jīng)，一個(gè)是通過班主任或?qū)I(yè)任課教師，在高一開學(xué)后就
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全方面的，光有基本功是不夠的，必須要有過硬的綜合素質(zhì)。所以在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候應(yīng)該是多方面的，他應(yīng)該是知識(shí)、能力、素養(yǎng)及心理素質(zhì)兼?zhèn)涞木C合體，所以在后來的競賽訓(xùn)練過程中我很注意學(xué)生的綜合表現(xiàn)。
那么在訓(xùn)練學(xué)生的過程中，我主要分以下幾個(gè)階段：
第一階段基礎(chǔ)訓(xùn)練，主要培養(yǎng)學(xué)生在電子競賽方面的興趣，多給學(xué)生輔導(dǎo)一些與電子相關(guān)的知識(shí)，為以后訓(xùn)練打下基礎(chǔ)，與此同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的基本工。在這個(gè)階段的訓(xùn)練中很重要的一個(gè)內(nèi)容是讓學(xué)生進(jìn)行高強(qiáng)度、長時(shí)間的焊點(diǎn)練習(xí)，連續(xù)幾天、重復(fù)的焊接成百上千，甚至上萬個(gè)焊點(diǎn)，一方面學(xué)生的基本功得到了強(qiáng)化，另一方面也考驗(yàn)了學(xué)生的耐心和毅力。雖然通過班主任或者任課老師物色的都是的相對(duì)比較好的學(xué)生，但是也有學(xué)生會(huì)在訓(xùn)練過程中因?yàn)樘量嗟鹊雀鞣N原因半途而廢，放棄訓(xùn)練。所以在前一階段的訓(xùn)練中，我會(huì)很注意學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度、做事有沒有衡心、自己能不能主動(dòng)練習(xí)等等。我告訴學(xué)生，只有你自己喜歡并且能主動(dòng)去學(xué)，那么再難你也能做到，并且能做好，如果僅僅是老師要求你做什么你就做什么，那么永遠(yuǎn)也學(xué)不好，學(xué)不精。
第二階段訓(xùn)練學(xué)生的領(lǐng)悟能力,能焊出漂亮整齊的焊點(diǎn)固然需要，但大家都知道光會(huì)焊完全不夠，能掌握知識(shí)并靈活的應(yīng)用知識(shí)才是最重要的。所以第二階段的主要任務(wù)是焊接電路并能應(yīng)用已學(xué)過的知識(shí)來分析電路。我每次給學(xué)生做新的電路焊接時(shí)都會(huì)增加一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)。比如穩(wěn)壓電源，一開始讓學(xué)生焊一個(gè)帶有簡單的串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源的電路，下一次可能讓學(xué)生焊一個(gè)帶有7805之類的固定式三端集成穩(wěn)壓器的電路，再下一次可能讓學(xué)生焊有LM317可調(diào)式三端集成穩(wěn)壓器的電路，這樣從小的知識(shí)點(diǎn)到大的知識(shí)點(diǎn)，從簡單電路到有一定難度的電路，讓學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)。在這一階段中學(xué)生領(lǐng)悟能力的差距會(huì)特別明顯。
第三階段，熟練儀器設(shè)備及軟件應(yīng)用。電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目要求學(xué)生能熟練應(yīng)用示波器、信號(hào)發(fā)生器、頻率計(jì)等等相關(guān)的儀器設(shè)備，并要掌握PROTEL D*P軟件的應(yīng)用。在這個(gè)階段盡量讓學(xué)生練習(xí)能進(jìn)行不同測(cè)量的電子電路。如果電路中有問題出現(xiàn)則盡可能利用示波器、萬用表等去檢測(cè)、解決，一來熟練儀器設(shè)備應(yīng)用，二來掌握電路的分析方法。同時(shí)這個(gè)階段也讓學(xué)生熟練PROTEL D*P軟件的應(yīng)用。在這個(gè)階段中學(xué)生的技能水平已基本形成。
第四階段，綜合能力訓(xùn)練，經(jīng)過前三個(gè)階段訓(xùn)練后，學(xué)生的技能水平已經(jīng)得到了很大的提高，這一階段主要訓(xùn)練學(xué)生各方面的綜合能力，像速度、技巧、排故能力、卷面答題規(guī)范及心里素質(zhì)等等。根據(jù)將要參加的競賽技術(shù)文件要求，進(jìn)行每周一小測(cè)每月一大測(cè)的模擬測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的各種問題，及時(shí)糾正。另外，這兩年的國賽中電路安裝調(diào)試部分增加了排故的要求，排故的目的在于它更結(jié)合實(shí)際的應(yīng)用，所以我覺得在以后的比賽中排故能力的考測(cè)會(huì)比較側(cè)重，所以在做的時(shí)候可以給學(xué)生設(shè)置一些故障讓學(xué)生去分析解決。經(jīng)過 ……（未完，全文共3031字，當(dāng)前僅顯示1531字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試訓(xùn)練與指導(dǎo)》）