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2011年縣文體局關心下一代工作總結

發(fā)表時間:2011/12/21 20:26:10
目錄/提綱:……
一、加強組織領導,確保了關心下一代工作開展的實效性
二、扎實開展工作,不斷提高青少年思想道德素質
三、強化工作措施,營造出未成年人健康成長的社會環(huán)境
四、下一步工作打算
……
2011縣文化體育廣電局關心下一代工作總結

按照《中國關工委關心下一代工作五年規(guī)劃要點(2011—2015)》的要求,以及全市、縣年初召開的關心下一代工作會議精神,我局緊緊圍繞“急黨所急、想青少年所需、盡關工所能”的工作方針,結合工作實際,不斷細化工作方案,強化工作措施,加大工作力度,在文體廣電系統(tǒng)的共同努力下,取得了一定成效。現(xiàn)將工作總結如下:
  一、 加強組織領導,確保了關心下一代工作開展的實效性
  為切實有效地開展關心下一代工作,我局成立了關心下一代工作委員會,設立了以局長李金陽、局黨組書記張寶宗任組長、副局長任副組長、局機關各股室和二層單位主要負責人為成員的工作領導小組,把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項重要工作來抓,及時印發(fā)工作要點,明確了局機關各股室和二層單位工作職責,并與各單位簽定了目標責任書,使關心下
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閱圖書13000冊/次,幫助為少年兒童查閱資料提供免費服務。倡導廣大青少年多讀書、讀好書,為培養(yǎng)青少年從小愛科學、愛讀書、讀好書起到了積極的推動作用;開展了“知識改變命運”、“閱讀讓我自強不息”、“金秀縣鄉(xiāng)土詩歌朗頌會”等贈書、閱讀活動,激發(fā)了青少年熱愛科學、渴求知識的熱情。
  切實抓好國家級青少年體育健身運動,以“全民健身月”為主題,認真貫徹實施《體育法》和《全民健身計劃綱要》,積極組織開展體育競賽,精心組織開展全民健身活動,在全縣掀起了“全民健身”的新熱潮。使廣大中小學生樹立了“每天運動一小時,健康生活一輩子”的健康理念。同時,還組織青少年學生參加來賓市青少年運動會(青少年組)的比賽,讓他們在競賽中團結拼搏、奮勇爭先,通過比賽增強他們的愛國主義和集體主義意識,激勵廣大青少年立志為國做貢獻。
  三、強化工作措施,營造出未成年人健康成長的社會環(huán)境
  我局加大了文化市場管理力度,深入持久地開展各種專項整治工作,重拳打擊“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象。利用各種文化場所加強了對青少年的法制宣傳教育和愛國主義教育,有效預防和減少青少年違法犯罪。
  1、廣泛宣傳文化、體育、新聞出版法律、法規(guī)。開展街頭法規(guī)宣傳6次,發(fā)放宣傳資料3000多份,接待咨詢群眾3500多人次,召集文化市場經營業(yè)主200多人次舉辦法規(guī)培訓會達2次,極大地提高了經營業(yè)主的法規(guī)意識,增強了守法經營意識。切實解決人民群眾反映的熱點、難點問題,扎實推進文化市場健康、有序的發(fā)展。
   2、強化娛樂場所、網吧日常監(jiān)管措施,實行夜間巡查制度和加強消防安全日常檢查。組織召開了“整治網吧違規(guī)接納未成年人專項行動”動員大會。倡導全體網吧業(yè)主要以保護未成年人身心健康為根本利益,遵紀守法,規(guī)范經營,堅決杜絕未成年人進入網吧。共同攜手筑起一道“拒絕未成年人進入網吧”的銅墻鐵壁。組織開展了為期10天的聯(lián)合執(zhí)法清理工作和娛樂場所“陽光工程”行動,使娛樂場所真正成為健康文明的文化消費場所;制訂了金秀縣文化體育廣電局《關于開展歌舞娛樂場所安全隱患及違規(guī)經營行為集中整治行動實施方案》,進行了集中整治行動,對證照不齊的歌舞娛樂場所發(fā)出了《限期整改通知》,有效規(guī)范了文體廣電市場經營秩序;出動文化市場執(zhí)法人員和義務監(jiān)督員300余人/次,檢查網吧118家/次,處罰網吧3家,停業(yè)整頓2家,有效地打擊了文化市場中的違規(guī)違法行為,凈化了我縣的文化市場。
   3、重點整治校園周邊環(huán)境。主動配合公安、綜治、工商、城管等部門,進一步健全學校和幼兒園周邊文化環(huán)境查訪與綜合治理。對學校和幼兒園周邊文化環(huán)境進行定期查訪,依法重點整治學校和幼兒園周邊的電子游戲機室、非法音像、書刊攤點和網吧等,對在學校和幼兒園周邊200米以內區(qū)域開設娛樂性經營場所,給予了從嚴從重查處。在今年全國高考和中考期間,積極開展了校園周邊環(huán)境的整治和歌舞娛樂場所的禁噪音停業(yè)工作,為參考學生提供了良好的生活、考試環(huán)境。為未成年人健康成長營造良好的社會環(huán)境起到了積極的推動作用。
  4、認真開展 “掃黃打非”集中行動。制定了出版 ……(未完,全文共2607字,當前僅顯示1657字,請閱讀下面提示信息。收藏《2011年縣文體局關心下一代工作總結》