地委黨校公共管理教研部主任2011年度述職述廉報告

目錄/提綱：……
一、政治思想方面
一是加強政治學習，提高黨性修養(yǎng)
二是注重樹立良好的個人形象
二、教學管理工作方面
（一）承擔了大量的教學任務
（二）努力探索新的教學方式
（三）加強處室管理，做好自己的份類工作
一是超前部署與制定每個主體班次公共管理板塊的教學計劃與課程設置
三、在科研方面
四、不足方面
一是學習還不夠，理論深度還有待提高
二是、將教學與科研結合還做得不夠，今年，我的科研還做得不夠
三是在管理的創(chuàng)新上還做得不夠，很多時候，還在按部就班的開展工作
……
2011年度述職述廉報告
公共管理教研部主任

回顧2011年，對于我來說是緊張忙碌的一年。在這辭舊迎新之際，盤點一年來自己的思想、工作，特做以下總結。

一、政治思想方面

一年來，我始終把個人思想道德建設放在突出位置，不斷強化自己的思想道德修養(yǎng)。我始終堅持四項基本原則，同黨中央保持高度一致，堅決擁護和積極宣傳黨和國家的各項路線、方針、政策，并貫穿于教學中，為黨校發(fā)揮“三個陣地，一個熔爐”的作用添磚加瓦。一是加強政治學習，提高黨性修養(yǎng)。我始終帶領本科室人員、本支部黨員堅持各種政治學習和業(yè)務學習，著力打造學習型科室、和學習型支部。二是注重樹立良好
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“七一”建黨九十周年全區(qū)的宣講任務。

（二）努力探索新的教學方式

本著學員到黨校學習“要精要管用”的原則，圍繞調動學員學習的積極性和主動性作創(chuàng)新，2011年我?guī)ьI本教研部老師大膽探索新的教學方式。分別在在春季縣級鄉(xiāng)級科級干部培訓班、科局班實施了《提高領導應對媒體能力》的情景模擬教學；在全區(qū)提高領導干部預防和處置突發(fā)事件能力培訓班和秋季主體班實施了《應急決策與危機溝通》的情景模擬教學。創(chuàng)新的教學方式既激發(fā)了學員的興趣，又打破了傳統(tǒng)的教學方式，取得了良好的效果。學員通過相互交流、熱烈討論，既增進了了解、加深了友誼，又開闊了視野、啟迪了思維，基本達到了教學相長、學學相長的目的。

（三）加強處室管理，做好自己的份類工作

作為處室領導，我不希望大家做得最好，但我希望大家做得更好，所以，時刻加強處室的管理，努力當好本處室的帶頭人。除了抓好本處室的日常工作，認真完成上級交辦的任務。我多方聽取大家的意見，與大家共同商議，將各項制度落實并常抓不懈。一是超前部署與制定每個主體班次公共管理板塊的教學計劃與課程設置。二是制定并落實教學制度，出了不折不扣落實學校制定的制度外，我們本教研部還制定了備課制度、教師幫帶制度。三是做好學校交辦的其他事情，如主持學員論壇、主體班的考試出題、改卷、論文答辯工作、以及電大的論文指導工作等等。

三、在科研方面

在校級課題方面：我完成了調研文章《網格化管理：社會管理創(chuàng)新的理論與實踐——基于畢節(jié)市網格化社會服務管理模式的實證分析》，獲得貴州大學人文社科處舉辦的2011年“貴州省城鎮(zhèn)化：機遇與挑戰(zhàn)”學術會議論文三等獎。；在畢節(jié)試驗區(qū)新一輪改革發(fā)展方面：我完成了《加強和創(chuàng)新社會管理的實踐與思考——以畢節(jié)試驗區(qū)新一輪改革發(fā)展背景下創(chuàng)新社會管理為例》課題。在發(fā)展型黨組織理論研討方面：我撰寫了《夯實新農村人才隊伍建設基礎，推進發(fā)展型黨組織建設》理論文章；在課題申報方面：我與羅愷老師申報了貴州省哲學和社會科學課題《貴州省社會管理創(chuàng)新研究》；另外，我所寫論文《加強政府社會管理，完善社會管理格局》參加了中國行政管理學會2011年會暨“加強行政管理研究，推動政府_改革”研討會。在校、院的科研工作方面，作為校、院社會科研組的組長，我?guī)ьI本科研組的成員一起完成了畢節(jié)學院的《畢節(jié)試驗區(qū)改革發(fā)展啟示研 ……（未完，全文共1980字，當前僅顯示1259字，請閱讀下面提示信息。收藏《地委黨校公共管理教研部主任2011年度述職述廉報告》）