目錄/提綱:……
一是動員部署
二是制定方案
三是組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)
二是建立工作臺帳
(一)抓好學(xué)校的主題教育活動
二是在學(xué)生中廣泛開展各民族師生手拉手結(jié)對子民族團(tuán)結(jié)教育活動
(二)抓好學(xué)校各科處室的主題教育活動
四、保障措施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
(二)營造良好氛圍
(三)加強檢查指導(dǎo)
(四)提供后勤保障
(五)統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn)
……
開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動計劃
針對中央宣傳部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、國家民委和自治區(qū) 黨委聯(lián)合下發(fā)通知,要求用兩年半的時間,在全區(qū)各族干部群眾 中廣泛開展“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育活動。這是 中央新疆工作座談會的一項重要內(nèi)容,也是貫徹中央新疆工作座 談會精神的重要舉措。
一、主題教育活動的總體要求 開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動,是認(rèn)真 貫徹落實中央新疆工作座談會精神,推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治 久安的重大舉措,是凝聚各族人民力量共同推動中國特色社會主 義事業(yè)的迫切需要, 是全面貫徹落實自治區(qū)黨委七屆九次全委 (擴 大)會議、州委八屆九次全委(擴大)會議和縣委十屆八次全委 (擴大)會議的各項部署,加快實現(xiàn)“富民興焉新跨越”目標(biāo)的 客觀要求。要以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三 個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹 黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,認(rèn)真貫徹落實中央新 疆工作座談會精神和自治區(qū)、自治州、自治縣黨委全委(擴
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實中央新疆工作座談會精神來開展,引導(dǎo)各族干部和師 生深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央精神,增強推動自治縣跨越式發(fā)展和長治久 安的信心和決心,形成解放思想、搶抓機遇、加快發(fā)展的熱潮。 從 2011 年 1 月至 12 月,主要圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年來 開展,引導(dǎo)各族干部和師生深刻認(rèn)識黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè) 史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、z-教演變史,增強在 黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性,形成愛 黨愛祖國愛社會主義的熱潮。從 2012 年 1 月至 10 月,主要圍繞 迎接黨的十八大勝利召開來開展。引導(dǎo)各族干部和師生充分看到 我國改革開放和新疆、巴州、焉耆改革發(fā)展取得的輝煌成就,增 強推動科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展的使命感和責(zé)任感,形成建設(shè)繁 榮富裕文明和諧焉耆、共創(chuàng)幸福美好未來的熱潮。2012 年 10 月, 對主題教育活動進(jìn)行
總結(jié)。 2010 年縣二小的主題教育活動分三個階段進(jìn)行。 第一階段:開展學(xué)習(xí)培訓(xùn) 主要抓好三項工作。 開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 第一階段 7 月至 8 月) 開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 : 一是
動員部署。召開縣二小主題教育動員大會進(jìn)行動員部署,搞 好宣傳發(fā)動。二是制定方案。縣二小各科處室結(jié)合實際工作制定 主題教育活動實施方案,提出明確目標(biāo)和具體要求。三是組織培 訓(xùn)學(xué)習(xí)?h二小中層領(lǐng)導(dǎo)組成宣講組、培訓(xùn)組,積極參加教育局 黨委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)要求宣講組、培訓(xùn)組成員提高宣 講的宣講能力和質(zhì)量;舉辦主題教育活動專題培訓(xùn)班,分類對黨 員干部和教職工進(jìn)行培訓(xùn)。要創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,組織廣大黨 員干部、全體師生深入學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會精神、_總 書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要
講話精神以及自治區(qū)、自治州和自治 縣黨委全委(擴大)會議精神和主題教育活動動員大會精神,統(tǒng) 一思想,提高認(rèn)識。 第二階段( ):認(rèn)真梳理問題 認(rèn)真梳理問題。 第二階段(9 月至 10 月):認(rèn)真梳理問題。主要抓好兩項工 作。一是組織黨員干部和教職工認(rèn)真梳理縣二小存在的與馬克思 主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認(rèn)同”不相符的片面認(rèn)識黨的民族z-教政策、民族區(qū)域自治制度不相一致 的模糊認(rèn)識。二是建立工作臺帳。要根據(jù)梳理出來的問題建立工 作臺帳,制定工作措施,落實整改責(zé)任,要明確解決每個問題的 主要措施和實施步驟,落實牽頭領(lǐng)導(dǎo)、牽頭部門、具體責(zé)任人和 解決的時間,切實把各項措施落到實處。 第三階段( ):深入回答問題 深入回答問題。 第三階段(11 月至 12 月):深入回答問題。主要抓好兩項工 作。一是針對梳理出來的問題,在深入分析研究的基礎(chǔ)上認(rèn)真制 定措施和辦法,作出有針對性有說服力的回答。二是針對部分黨 員干部、師生在思想上存在的模糊認(rèn)識要制定具體的教育工作方 案,加強教育引導(dǎo)。對一些錯誤的觀點要旗幟鮮明地抵制反對, 對涉及群眾切身利益的實際問題,要始終堅持以人為本、群眾第 一、民生優(yōu)先的原則,認(rèn)真研究制定解決方案,讓改革發(fā)展成果 實實在在地惠及各族人民群眾。 三、著力抓好學(xué)校的主題教育活動
(一)抓好學(xué)校的主題教育活動。 抓好學(xué)校的主題教育活動。
學(xué)校是進(jìn)行愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育的主陣地。學(xué)校主題教 育活動要重點抓好以下幾項工作:
1、抓好廣大教師的主題教育活動。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和闡釋 抓好廣大教師的主題教育活動。 黨的理論路線方針政策、民族z-教政策和新疆歷史文化,積極傳 播有利于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、_的思想觀念,自覺抵御 西方__的破壞和各種思想文化_。一是抓好學(xué)校主要領(lǐng) 導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、思想與社會、四品與生活課教師、民族團(tuán)結(jié)教育 課教師、團(tuán)組織、少先隊負(fù)責(zé)人、年級組長、
班主任的教育;二
是通過組織開展集中學(xué)習(xí)、座談會、討論會、
演講比賽、知識競 賽、征文等活動形式,深化主題教育活動,提高 ……(未完,全文共5858字,當(dāng)前僅顯示2057字,請閱讀下面提示信息。
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