中學(xué)一級(jí)教師任職六年來(lái)述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、政治思想表現(xiàn)和師德修養(yǎng)
二、學(xué)識(shí)水平
三、教育教學(xué)能力
（一）教育能力
（二）教學(xué)能力
四、教研輔導(dǎo)能力
五、考勤情況
六、履行工作職責(zé)及實(shí)績(jī)
……
述 職 報(bào) 告

尊敬的職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
**，女，1965年10月生，現(xiàn)年46歲，1984年高中畢業(yè)后一直從教至今已有27年。1993年考入湘潭師范_班，1995至1998年在湘潭教育學(xué)院學(xué)習(xí)中文專業(yè)，1998年畢業(yè)，大學(xué)�？莆幕F(xiàn)任我初三語(yǔ)文、初三歷史教師，2004年被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)歷史教師。從參加工作至今，我已在我校任教十二個(gè)春秋，在中學(xué)一級(jí)教師的崗位上擔(dān)任初中語(yǔ)文、歷史課程，并兼任班主任工作。我能按照中學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)�，F(xiàn)將本人在中學(xué)一級(jí)教師崗位上任職六年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
一、政治思想表現(xiàn)和師德修養(yǎng)。
我一貫擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，忠于黨的教育事業(yè)，崇尚科學(xué)，反對(duì)_，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、_思想和_理論，積極投身“三個(gè)代表”思想的實(shí)踐，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，結(jié)合教育教學(xué)理論，做到既教書(shū)又育人。
堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的敬業(yè)精神，造就了我的師德修養(yǎng)。第一，愛(ài)崗敬業(yè)，我深信：“傳道、授業(yè)、解惑”這一職業(yè)是崇高的、偉大的，只有興教才能興國(guó)。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，令我這個(gè)凡夫俗子，在二十七年來(lái)，堅(jiān)守著這個(gè)崗
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杯水，教師就得有一桶水”。的確如此，上學(xué)時(shí)，我所學(xué)的是中文專業(yè)，因我熱愛(ài)該專業(yè)，我非常注重自己知識(shí)的積累，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為我從事教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加工作后，我一方面感到欣慰，所學(xué)知識(shí)派上了用場(chǎng)，另一方面也感到吃力，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，尤其是今天，要?jiǎng)偃涡率兰o(jì)的教育教學(xué)工作，必須不斷充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)。自參加工作以來(lái)，我每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，從他人處吸收知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。二十七年來(lái)，我從未停止過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的填充，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究。我一直自費(fèi)訂閱《語(yǔ)文報(bào)》《語(yǔ)文天地》等專業(yè)雜志，提高和充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，我能反復(fù)研讀各種版本的《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《班級(jí)通訊》等書(shū)籍和雜志，從中吸收營(yíng)養(yǎng)，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)、教研教改之中，育人工作的自覺(jué)性、實(shí)效性大大地提高了。
近幾年來(lái)，為了適應(yīng)教學(xué)的需要，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人還獲得了計(jì)算機(jī)高級(jí)證、普通話二乙合格證等證件。邊工作、邊學(xué)習(xí)，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，有效地防止了知識(shí)老化問(wèn)題，了解了相關(guān)學(xué)科知識(shí)與所教學(xué)科的聯(lián)系，專業(yè)知識(shí)水平不斷提高，教育、教學(xué)工作充滿了生機(jī)和活力。
三、教育教學(xué)能力
優(yōu)秀的教師，除了自己有效高的政治覺(jué)悟、師德修養(yǎng)和深廣的專業(yè)知識(shí)外，更要具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，這樣才能培養(yǎng)出一代新人。
（一）教育能力
工作二十七年來(lái)，我擔(dān)任班主任工作二十六年。任現(xiàn)職六年來(lái)，我擔(dān)任寄宿班主任工作五年，擔(dān)任走讀班班主任一年。
任班主任期間，我能“一切為了學(xué)生”，想方設(shè)法搞好班工作，盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。我的第一條經(jīng)驗(yàn)是“勤”和“嚴(yán)”。每天堅(jiān)持“五到堂”（早操、早自習(xí)、課間操、午睡、晚自習(xí)），狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分利用學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的大小活動(dòng)，對(duì)學(xué)生“傾注愛(ài)心，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行�！蹦闱�，學(xué)生不會(huì)懶，你導(dǎo)，學(xué)生自然來(lái)。我很注重常規(guī)管理，常抓一個(gè)“嚴(yán)”字不放，嚴(yán)肅班風(fēng)班紀(jì)，只有班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才會(huì)濃。我的第二條經(jīng)驗(yàn)就是“愛(ài)”和“寬”。我愛(ài)才，愛(ài)差生，我能利用每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)（才）為班上服務(wù)，充分展示自己，我對(duì)差生從不歧視，想辦法發(fā)現(xiàn)他（她）的閃光點(diǎn)，重在“導(dǎo)”之以行。能重視班團(tuán)干部的作用，對(duì)他們則“寬”，讓他們放開(kāi)手腳，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，將班集體帶得有聲有色。通過(guò)各種活動(dòng)，倡導(dǎo)集體主義精神、奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立班集體的主人翁責(zé)任感。我?guī)У漠厴I(yè)班畢業(yè)率100%，學(xué)生成績(jī)好，因此多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。2005年我擔(dān)任172班班主任，該班是大家公認(rèn)的難管的班級(jí)。我用真誠(chéng)征服學(xué)生，更用理智贏得學(xué)生的信任，成為了朋友式的老師。記得一天傍晚時(shí)分，我在房里透過(guò)窗戶看到外面一個(gè)男生徘徊了很久，原來(lái)是我班的胡亮，一向爽快的他卻徘徊不前，肯定有心事，我想要叫他，但轉(zhuǎn)念一想還是等他主動(dòng)來(lái)找我好，門(mén)終于敲響了，“老師，我想停學(xué)�！薄霸趺戳耍俊薄拔摇疑洗螌�(xiě)了封信給女生**同學(xué)，說(shuō)是很喜歡她，誰(shuí)知她現(xiàn)在不理我，碰面總用白眼看我，我怎么辦？”望著稚氣未脫的他，我感受到的是信任的幸福和責(zé)任的重大。我雖費(fèi)了很多時(shí)間，卻巧妙地處理了此事，這位同學(xué)心情好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，工作方面也認(rèn)真負(fù)責(zé)。在中考中考取湘潭縣一中。
對(duì)于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化，我更是注意把握尺度，循序漸進(jìn)。如我班趙國(guó)亮同學(xué)，在家是獨(dú)子，雖然人很聰明，但由于父母的溺愛(ài)，使他不愛(ài)勞動(dòng)，沒(méi)有禮貌，喜歡玩電游、上網(wǎng)、不愛(ài)學(xué)習(xí)、易沖動(dòng)、好斗。開(kāi)學(xué)第一天就和二年級(jí)的同學(xué)打架，我發(fā)現(xiàn)后多次找他談心，指出他的不足。在生活上、學(xué)習(xí)上多方面幫助他，并讓本班兩位表現(xiàn)好的同學(xué)同他交朋友，課余時(shí)間同他一起開(kāi)展有益活動(dòng)，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，。慢慢地他克服了自身的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)主動(dòng)了，期中考試成績(jī)提高到班上前十名�；丶乙材苤鲃�(dòng)做家務(wù)、干田里活了，家長(zhǎng)看到自己兒子的轉(zhuǎn)變，真是興奮不已，他再三對(duì)我說(shuō)“老師，你真行”！
作為班主任，我始終把關(guān)愛(ài)學(xué)生作為自己的天職，視學(xué)生為自己子女。2007年11月的一天，我發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)原本天真活潑，被班上同學(xué)視為開(kāi)心果的朱玲玲同學(xué)忽然間變得_寡言、悶悶不樂(lè)，上課沒(méi)精打采，于是我立即找她談心，通過(guò)耐心的開(kāi)導(dǎo)，她終于把自己變化的原因告訴我，原來(lái)她的父母已經(jīng)離婚了，母親離她而去。針對(duì)這一情況，我主動(dòng)和她交朋友，星期天接她到我家做客，讓她不感到痛苦孤獨(dú)，給她溫暖，輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，并安排她進(jìn)了班委會(huì)，這樣使她重新振作了精神，對(duì)未來(lái)充滿了信心，幫助她揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。2008年她參加中考，以優(yōu)異的成績(jī)考取了湘潭縣一中。 ……（未完，全文共6765字，當(dāng)前僅顯示2375字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)一級(jí)教師任職六年來(lái)述職報(bào)告》）