2011年急診科護士再培訓(xùn)總結(jié)
按急診科建設(shè)指南要求,急診科護士必須接受急診?浦R與技能的培訓(xùn),兩年必須完成在培訓(xùn),今年在護理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,在科主任、ICU護士長的大力支持以及ICU每位老師的共同
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量泵的使用及維護、意識狀態(tài)的評估等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范,每位護士都在工作中進(jìn)行了實際的操作,大部分護士都能很好的掌握。
二、理論知識豐富
由于本科涉及的病種多,病情復(fù)雜,針對學(xué)員的實際情況,我們安排了心電圖分析報告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測的護理、人工氣道的護理、呼吸機使用等理論教學(xué)內(nèi)容,通過小講座或查房的形式組織學(xué)習(xí)。通過這些形式的教學(xué),使護士們對急診的?谱o理知識以及危重病人的病情觀察和護理有了感性和理性的認(rèn)識,并引導(dǎo)她們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于臨床。
三、注重專業(yè)思想的強化
護理隊伍的綜合素質(zhì)是保證護理質(zhì)量提高和提升專業(yè)技能水平的關(guān)鍵,急診科是醫(yī)院工作的前線,通過規(guī)范化的培訓(xùn),不斷加強急診護士的層次教育,不斷提高護理人員的素質(zhì);經(jīng)常進(jìn)行護理操作急救技能訓(xùn)練,才能使急診護士熟練掌握急救技術(shù),鍛煉急救護士應(yīng)急反應(yīng)水準(zhǔn)和應(yīng)急能力,才能提高 ……(未完,全文共764字,當(dāng)前僅顯示486字,請閱讀下面提示信息。
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