支教先進(jìn)單位教師代表在表彰會(huì)上的發(fā)言材料2

2011年全市城區(qū)教師到農(nóng)村支教培訓(xùn)會(huì)暨2010年度支教工作表彰會(huì)發(fā)言材料2
青島第一中學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
　　大家好！我叫韓云龍，是青島一中的一名信息技術(shù)教師。今天在這里代表2011年支教的全體教師發(fā)言，表達(dá)參加支教的激動(dòng)心情和工作決心，我感到非常光榮。
　　2011年支教工作即將在這個(gè)火熱的夏季拉開(kāi)序幕。為此我們向曾經(jīng)支教的同事請(qǐng)教、認(rèn)真接受培訓(xùn)，積極安排好家里
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略309字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
感覺(jué)去農(nóng)村支教的意義很大。往小了說(shuō)，支教活動(dòng)能讓偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子也享受到城里孩子一般的教育水平，開(kāi)拓他們的視野，豐富他們的知識(shí)；讓農(nóng)村學(xué)校的老師也能很方便的分享先進(jìn)地區(qū)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。往大了說(shuō)，這是構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)教育公平發(fā)展的重大舉措。
　　在這次培訓(xùn)中不僅有領(lǐng)導(dǎo)、專家的專題講座。也有扎根農(nóng)村教育的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀支教教師的現(xiàn)身說(shuō)法。通過(guò)他們的介紹，我更加明確了自己支教的目標(biāo)：盡自己的最大能力腳踏實(shí)地的為農(nóng)村教育事業(yè)做些工作。
　　在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教老師感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，給予了我們工作上的信賴和支持，給我們提供一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

　　為此在支教期間，我們要積極工作，決心努力做到：
　　1.盡快熟悉當(dāng)?shù)貙W(xué)校的學(xué)情，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，傳播先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法，結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)際，積極開(kāi)展工作。
　　2.虛心學(xué)習(xí)農(nóng)村教師艱苦創(chuàng)業(yè)精神，積極開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，了解農(nóng)村和農(nóng)村教育，與農(nóng)村學(xué)校的同行一起研究教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)水平。
　　3.結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)和培訓(xùn)農(nóng)村教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)模式，積累教學(xué)案例，將其形成讀書(shū)筆記、聽(tīng)課評(píng)課記錄等文字性資料。
　　4.擔(dān)當(dāng)排除學(xué)校和排入學(xué)校聯(lián)誼的使者，促進(jìn)兩校對(duì)口開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，搭建城鄉(xiāng)教師交流合作的平臺(tái)。
　　曾經(jīng)支教的老師告訴我，支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，卻能收獲一種激情。那是工作的激情、生活的激情，是在困難面前百折不撓的堅(jiān)持激發(fā)出來(lái)的愛(ài)。是對(duì)我們教育事業(yè) ……（未完，全文共1365字，當(dāng)前僅顯示868字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《支教先進(jìn)單位教師代表在表彰會(huì)上的發(fā)言材料2》）