湖州市農(nóng)村學校自備水水質(zhì)衛(wèi)生狀況分析
為進一步落實完善學校衛(wèi)生管理制度和工作機制,切實做好學校飲用水衛(wèi)生安全工作,預防控制疾病傳播和_性健康危害事件發(fā)生, 保護廣大師生的身體健康和生命安全, 維護校園秩序和_, 對湖州市
農(nóng)村學校自備水供水情況開展了衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查, 現(xiàn)報道如下。
1 對象與方法
1. 1 對象 湖州市 3縣 2區(qū)共有學校 312所, 其中農(nóng)村學校196所、縣鎮(zhèn)學校 71所, 城市學校 41所、普通高等學校 4所。
26所設自備水的學校均為農(nóng)村學校, 為此次監(jiān)測對象。
1. 2 方法 根據(jù)!生活飲用水衛(wèi)生標準∀ ( GB5749- 2006)對學校自備水進行了采樣檢測,檢測指標有 22項: 色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH、氨氮、鋅、銅、陰離子合成洗滌劑、總硬度、鐵、錳、硫酸鹽、氯化物、耗氧量、砷、氟化物、硝酸鹽、菌落總數(shù)、總大腸菌群、耐熱大腸菌群(或大腸埃希菌)、消毒劑余量(余氯等); 同時對學校自備水供水管理、設施進行了調(diào)查。
2 結(jié)果
2. 1 基本情況 26所使用自備水農(nóng)村學校中, 水源類型為井水的 17 所 ( 65. 38% ), 山 泉水 5 所 ( 19
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份數(shù)
合格
份數(shù)
合格率
/%
色7272100. 00282796. 43
渾濁度574273. 68282382. 14
PH706897. 142828100. 00
臭和味706897. 142828100. 00
肉眼可風物625283. 87211047. 62
氨氮5555100. 001313100. 00
總硬度717098. 591513100. 00
陰離子合成洗滌劑545398. 150##
鐵686494. 12282589. 29
砷5555100. 001919100. 00
錳686494. 12282692. 86
耗氧量151386. 672828100. 00
硝酸鹽1111100. 002828100. 00
硫酸鹽0##2121100. 00
氯化物1111100. 002121100. 00
銅1111100. 002121100. 00
鋅1111100. 000##
氟化物77100. 002121100. 00
菌落總數(shù)700332060. 61
總大腸菌群700331339. 39
耐熱大腸菌群600331339. 39
游離余氯600281967. 86
從 2007與 2008年監(jiān)測結(jié)果可以看出, 學校自備水水質(zhì)衛(wèi)生狀況不容樂觀, 合格率達 100%的只有 8項指標, 合格率最低的指標是總大腸菌群, 合格率為 32. 50%。
2007與 2008年各指標監(jiān)測結(jié)果表明, 各指標監(jiān)測合格率不穩(wěn)定, 2007年指標合格率達 100% 的有 8項 (色、氨氮、砷、硝酸鹽、氯化物、銅、鋅、氟化物), 合格率均為 0的有 4項指標 (菌落總數(shù)、總大腸菌群、耐熱大腸菌群、游離性余氯); 2008年指標合格率達 100% 的有 10項( pH、臭和味、氨氮、砷、耗氧量、硝酸鹽、硫酸鹽、氯化物、銅、氟化物),合格率最低的是總大腸菌群。
3 討論從湖州市農(nóng)村學校 2 a監(jiān)測自備水樣品的指標合格率來看, 渾濁度合格率為 76. 47%,這與水凈化過濾設施設備不全或使用不規(guī)范、部分學校甚至未經(jīng)水凈化處理直接供應自備水有關。水塔(蓄水池 )長期不清洗、消毒, 存在較多泥沙、有機物及微生物, 導致微生物指標普遍超標, 水質(zhì)污染嚴重。究其原因,主要是水源影響半徑內(nèi)存在廁所、垃圾等污染源; 衛(wèi)生管理制度執(zhí)行不力, 未對水質(zhì)進行加氯消毒或消毒不規(guī)范;多數(shù)學校對自備水未能堅持日常加氯消毒;部分學校水源中重金屬鐵與錳等含量偏高, 可能與地下水礦物質(zhì)含量和工業(yè)∃ 三廢%污染影響有關。
湖州市農(nóng)校學校自備水水質(zhì)衛(wèi)生狀況不容樂觀, 學校自備水硬件投入不足, 學校對自備水缺乏必要的衛(wèi)生管理機制, 存在較多的衛(wèi)生安全隱患, 水質(zhì)衛(wèi)生質(zhì)量難以得到保證。
為有效保障學校飲用水衛(wèi)生安全,預防和控制飲用水污染事件的發(fā)生, 提出以下建議:
3. 1 政府重視, 加大學校自備水設施改造力度 各級政府要在構(gòu)建和諧社會、建設社會主義新農(nóng)村時, 重視農(nóng)村學校生活飲用水衛(wèi)生安全體系建設, 加大專項經(jīng)費投入, 積極改造學校自備水供水系統(tǒng), 充分保障廣大師生的身體健康。
3. 2 建立制度, 完善學校自備水的管理 學校應按照!生活飲用水集中式供水單位衛(wèi)生規(guī)范∀的要求, 制定生活飲用水衛(wèi)生管理制度, 配備專職(或兼職)衛(wèi)生管理人員,制定水質(zhì)污染應急預案, 加強水源衛(wèi)生與安全防護措施,消除污染源, 防止水質(zhì)污染事件發(fā)生。建議教育部門在學校自備水水源選擇時, 必須經(jīng)衛(wèi)生行政部門審查驗收及水源水質(zhì)檢測, 并根據(jù)集中式供水要求, 配備相應的自備水凈化過濾消毒設施, 對部分化學和毒理學指標長期超標又無法人工去除的, 應考慮停止飲用, 另找水源, 確保廣大師生生活飲用水衛(wèi)生安全。
3. 3 加強監(jiān)測, 做好責任部門間的信息溝通 衛(wèi)生監(jiān)督部門應加大學校自備水的監(jiān)督監(jiān)測力度與頻度, 建立水質(zhì)檢測資料及飲用水安全預警系統(tǒng),加強生活飲用水應急機制建設, 將生活飲用水衛(wèi)生安全列入突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的重要內(nèi)容; 及時了解自備水水質(zhì)衛(wèi)生狀況, 并對學校自備水處理工藝進行指導, 以確保學校自備供水水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準, 及時向政府有關部門通報水質(zhì)檢測結(jié)果,同時加強與其他責任部門信息溝通, 發(fā)現(xiàn)問題及時報告處置; 督促學校落實生活飲用水衛(wèi)生管理措施, 保 ……(未完,全文共4741字,當前僅顯示2394字,請閱讀下面提示信息。
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