善待部屬長與短（案例分析）

善待部屬長與短(案例分析)

案例簡(jiǎn)介：
某部9連3排有4名來自城鎮(zhèn)的戰(zhàn)士。他們抱成一團(tuán)，干什么事都比別人點(diǎn)子多，干起歪門邪道來也很“出色”，被一些人認(rèn)為是連隊(duì)建設(shè)的“不穩(wěn)定因素”。連隊(duì)很想把他們分開，但從訓(xùn)練需要看，又不便將其分開。再者，各班都有城鎮(zhèn)兵，說不定將其分開后還會(huì)產(chǎn)生新的問題。連里最后決定，選一名管理能力較強(qiáng)的排長來對(duì)他們加強(qiáng)管理。經(jīng)考察，機(jī)關(guān)干部楊志軍比較合適，于是連隊(duì)把楊志軍從機(jī)關(guān)“挖”回連隊(duì)擔(dān)任排長。楊排長到位后，特意召集這4名城鎮(zhèn)兵進(jìn)行了一次集體談話。一是說明自己對(duì)任何同志都一視同仁，不會(huì)有特殊對(duì)待；二是歡迎幾個(gè)戰(zhàn)士多給排里建設(shè)出主意、想辦法，盡量發(fā)揮個(gè)人特長�？紤]到城鎮(zhèn)兵的特點(diǎn)，楊排長在業(yè)余時(shí)間里動(dòng)員他們組織排里開展一些文化娛樂活動(dòng)，還經(jīng)常把班長
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對(duì)! 名城鎮(zhèn)兵產(chǎn)生了一定的震動(dòng)，促成了他們由原先可
能具有的逆反心理向服從心理的轉(zhuǎn)變。
第二，抓住閃光點(diǎn)用人。楊排長對(duì)這幾個(gè)人在連里
的表現(xiàn)早有所聞，但他并沒有受種種對(duì)城鎮(zhèn)兵議論的左
右，而是堅(jiān)持從工作的需要出發(fā)，以這幾名城鎮(zhèn)兵的
“閃光點(diǎn)”作為切入點(diǎn)，因人所長，大膽地使用他們，讓
他們?yōu)榕爬锝ㄔO(shè)出主意、想辦法，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮個(gè)人
特長，組織排里開展一些文體活動(dòng)。這樣，一方面使“英
雄”有了用武之地，看到了自己的價(jià)值，變“ 不穩(wěn)定因
素”為“生力軍”；另一方面也使得全排乃至全連的人
對(duì)他們有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
第三，堅(jiān)持不遺余力薦人。楊排長不僅僅滿足于將
! 名城鎮(zhèn)兵管住，不出問題，而是著力培養(yǎng)他們，并將他
們推出去，在更大的空間里展現(xiàn)他們的才能。為了使全
連官兵改變對(duì)他們的舊印象，楊排長抓住連里舉行運(yùn)動(dòng)
會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)其中的兩人進(jìn)行了特別訓(xùn)練，并推薦他們
參加連里組織的運(yùn)動(dòng)骨干的培訓(xùn)，使城鎮(zhèn)兵真正覺得排
長不光是在“用自己”，而且是在“幫自己”，是真正可
以信賴的人，從而進(jìn)一步激發(fā)了他們的工作熱情。楊排
長從工作需要出發(fā)，堅(jiān)持大膽用人和薦人，滿足了部屬
的上進(jìn)心理，也讓部屬體會(huì)到了排長的真正關(guān)懷，從而
極大地調(diào)動(dòng)了部屬的積極性。
案例啟示：
事物的長處和短處是相對(duì)而言的。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)
者，應(yīng)該十分敏銳地洞察部屬的長處與弱點(diǎn)，用其所長，
避其所短，最大限度地讓其施展個(gè)人優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮個(gè)人特
長。通過案例，我們可以得到幾點(diǎn)啟示。
其一，短中見長識(shí)部屬。在一般情況下，一個(gè)人的長
處和短處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)總是伴隨出現(xiàn)的。古往今來，大凡
有能力、有理想、有主見的人，往往有著與眾不同的個(gè)性
和特點(diǎn)，也往往被一些人看成有許多“毛病”。比如，有
獨(dú)到見解的人，難免有些恃才自傲；為學(xué)深思的人，難免
特立獨(dú)行；能堅(jiān)持原則、秉公辦事的人，難免觸及某些人
的利益而得罪某些人；有魄力、敢于開拓創(chuàng)新的人，難免
有人議論其武斷、主觀。如此等等，不一而足。作為領(lǐng)導(dǎo)
者，看待部屬要善于從短中見長，充分認(rèn)識(shí)和挖掘部屬
的優(yōu)勢(shì)和潛力，而不能橫挑鼻子豎挑眼，只見其短，不見
其長。只有這樣，才能有效利用部屬的才能，實(shí)現(xiàn)部屬的
價(jià)值，充分發(fā)揮好部屬的作用。
其二，取長避短用部屬。領(lǐng)導(dǎo)者用人藝術(shù)的精要在
于“因其長以取之，審其能而用之”。諸葛亮曾說：老子
善于養(yǎng)性，但不善于解救危難；商鞅善于法治，但不善
于道德教化；蘇秦、張儀善于游說，但不能靠他們締結(jié)
盟約⋯⋯ 事業(yè)有不同，才能亦有分別；才能有高低，事
業(yè)亦有大小。量體裁衣、因人而宜，將人才與事業(yè)充分且
合理地結(jié)合起來，是成就事業(yè)的前提。因此，作為一名成
功的領(lǐng)導(dǎo)者，在實(shí)際工作中一定要慧眼識(shí) ……（未完，全文共2385字，當(dāng)前僅顯示1516字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《善待部屬長與短（案例分析）》）