我市關(guān)于少數(shù)民族教育情況的調(diào)查報告

目錄/提綱：……
一、少數(shù)民族教育工作基本情況
二、《**省少數(shù)民族教育條例》等法律法規(guī)執(zhí)行情況
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，不斷加大學(xué)習(xí)宣傳力度
二是進一步加強民族學(xué)校師資隊伍的建設(shè)，努力提高整體素質(zhì)
一是凡是到市蒙初中就讀學(xué)生免交學(xué)雜費，住宿費，管理費
二是蒙古族學(xué)生報考重點高中參加中考，市教育局將根據(jù)報考人數(shù)單獨確定指標(biāo)生
三是蒙語文成績按20%的權(quán)重計入中考總分
三是不斷增加對少數(shù)民族教育的投入，民族學(xué)校的辦學(xué)條件得到了明顯的改善
四是堅持優(yōu)先發(fā)展，重點扶持的原則，促進民族教育快速發(fā)展
三、存在的問題和不足
1、學(xué)習(xí)宣傳民族教育條例的廣度和深度不夠
……
市關(guān)于少數(shù)民族教育情況的

調(diào) 查 報 告



按照2011年市人大常委會和白城市民委工作要求，對我市少數(shù)民族教育情況以及《**省少數(shù)民族教育條例》等法律法規(guī)執(zhí)行情況進行全面調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況匯報如下：

一、少數(shù)民族教育工作基本情況

我市現(xiàn)有少數(shù)民族人口29095人，占全市總?cè)丝诘?.5%。有蒙、滿、回、朝等18個少數(shù)民族，所轄有兩個民族鄉(xiāng)，即呼和**蒙古族鄉(xiāng)和**蒙古族鄉(xiāng)。少數(shù)民族居住比較集中的村有9個，其中有7個蒙古族村和兩個滿族村。少數(shù)民族教育事業(yè)不斷發(fā)展，少數(shù)民族群眾教育科學(xué)文化生活水平不斷提高。我市少數(shù)民族人口中，高中文化程度
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進一步加強民族學(xué)校師資隊伍的建設(shè)，努力提高整體素質(zhì)。近年來，我市兩個民族鄉(xiāng)教育條件有了很大的改善，教育質(zhì)量不斷提高，民族教育穩(wěn)定發(fā)展。兩個鄉(xiāng)的中小學(xué)�；緦崿F(xiàn)了磚瓦或磚平校舍，無一處危房，各學(xué)校不僅上了一機一幕，音體美各種教學(xué)器材齊全，而且都建有電教室，專門的蒙文班。兩個鄉(xiāng)中心小學(xué)，中學(xué)都建成了微機室，試驗室。兩個鄉(xiāng)中心小學(xué)均達到白城市一類一級辦學(xué)水平，按著國家要求各類收費均已全免。為了辦好民族教育，兩個鄉(xiāng)均配齊了蒙文教師，市教育局專門設(shè)立了民族教育科室，市教師進修學(xué)校配有專職蒙語文教研員。在兩個民族鄉(xiāng)中心校專門配備了蒙古族校長或副校長。蒙古族學(xué)生報名中考也采取了一些優(yōu)惠政策，一是凡是到市蒙初中就讀學(xué)生免交學(xué)雜費，住宿費，管理費。二是蒙古族學(xué)生報考重點高中參加中考，市教育局將根據(jù)報考人數(shù)單獨確定指標(biāo)生。三是蒙語文成績按20%的權(quán)重計入中考總分。這些優(yōu)惠措施，保證了我市民族教育的穩(wěn)定發(fā)展。

三是不斷增加對少數(shù)民族教育的投入，民族學(xué)校的辦學(xué)條件得到了明顯的改善。我市的民族學(xué)校大多基礎(chǔ)設(shè)施落后，辦學(xué)條件較差，為了不斷改善民族學(xué)校的辦學(xué)條件。2001年以來，我市先后投資近400多萬元用于民族鄉(xiāng)村教育衛(wèi)生等公益事業(yè)，使民族鄉(xiāng)村的文化教育衛(wèi)生事業(yè)有了較快的發(fā)展。

教學(xué)條件不斷改善，改造和修建了230余間危房校舍，新建2處村級校舍，兩個民族鄉(xiāng)的中學(xué)和中心小學(xué)全部安裝了電視電話教學(xué)設(shè)備，針對民族鄉(xiāng)師資力量薄弱，教學(xué)質(zhì)量低的實際情況，近幾年先后分配到民族鄉(xiāng)工作的大中專學(xué)歷的教師67名，為民族鄉(xiāng)教育發(fā)展提供了保證。

四是堅持優(yōu)先發(fā)展，重點扶持的原則，促進民族教育快速發(fā)展。教育是現(xiàn)代化的基石。民族教育是我市教育事業(yè)的重要組成部分，是我市教育工作的重點，在我市經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步中具有基礎(chǔ)性和全局性的作用�！稐l例》正式實施以來，我們堅持把發(fā)展民族教育作為提高少數(shù)民族人口素質(zhì)，促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和各民族共同繁榮與進步的一項戰(zhàn)略性措施，作為智力扶貧和全面建設(shè)小康社會的根本大計，堅持優(yōu)先發(fā)展、重點扶持的方針，切實貫徹落實民族教育條例的各項優(yōu)惠政策和措施，大力推進民族教育發(fā)展。通過減免特困生學(xué)雜費、擴大回族適齡兒童人口受教育面、加大對少數(shù)民族貧困學(xué)生的資助力度、采取大中專和中學(xué)對少數(shù)民族考生降低分數(shù)段錄取等措施，基本上形成了具有地方特色的民族教育辦學(xué)體系 ……（未完，全文共2014字，當(dāng)前僅顯示1280字，請閱讀下面提示信息。收藏《我市關(guān)于少數(shù)民族教育情況的調(diào)查報告》）