黨校春季學期開學典禮上領導講話的心得體會

目錄/提綱：……
一、創(chuàng)建學習型黨組織必須堅持的五個原則
一是帶頭學習原則
二是聯(lián)系實際原則
三是互動學習原則
四是反思學習原則
五是創(chuàng)新學習原則
二、創(chuàng)建學習型黨組織的奮斗目標
三、創(chuàng)建學習型黨組織的主要措施
一是樹立新的學習理念
二是構建終身教育體系
三是建立有效運行機制
……
學習陳副書記和黃副校長在區(qū)黨校
2010年春季學期開學典禮上的講話心得

自治區(qū)黨委副書記、黨校校長**3月3日在自治區(qū)黨校（**行政學院）2010年春季學期開學典禮上作了重要講話。陳副書記指出，建設學習型黨組織是適應時代發(fā)展的客觀要求，是在新的歷史條件下繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務，也是加快建設富裕文明和諧新**的迫切需要。下午，**常務副校長為2010年春季學期主體班學員上入學教育課。他強調，選擇學習，就是選擇負責，努力學習，就是努力負責；選擇學習，就是選擇進步，努力學習，就是努力進步。陳副書記和黃副校長的講話精神是
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點，研究探討，形成新思路，解決新問題，促進和推動村級經(jīng)濟的發(fā)展。
三是互動學習原則。創(chuàng)建學習型黨組織，不僅要求黨員、黨員領導干部注重自學、堅持自學，還要求黨員與黨員領導干部之間互相啟發(fā)，互相激勵，從而發(fā)揮出自身的主觀能動性。
四是反思學習原則。讀書學習會有提高，深刻反思也會有提高。在一個階段的工作完成之后，在一個重大活動結束之后，要認真地反思，有哪些成功，有哪些失誤。對成功可以總結經(jīng)驗，取得理論性認識；對失誤可以吸取教訓，并從中發(fā)現(xiàn)和確認新問題。在解決新問題過程中，使認識升華到一個新高度。
五是創(chuàng)新學習原則。這條原則有兩個方面的要求，第一是為學習而創(chuàng)新，即為了確保和穩(wěn)步提高學習效果而不斷地改進和革新學習機制、學習制度、學習方法，努力追求學習機制創(chuàng)新、學習制度創(chuàng)新、學習方法創(chuàng)新；第二是為創(chuàng)新而學習，即以創(chuàng)新發(fā)展作為學習的根本目的，實現(xiàn)以觀念、知識、智能更新為表征的資源創(chuàng)新和思維創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、項目創(chuàng)新等。
二、創(chuàng)建學習型黨組織的奮斗目標
一是通過創(chuàng)建學習型黨組織的活動，黨員要做到帶頭實踐“三個代表”重要思想，成為密切聯(lián)系群眾、勤奮學習科學理論和科學技術、遵紀守法、在本職工作和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用的先進分子。
二是通過創(chuàng)建學習型黨組織的活動，各級黨員領導干部要做到帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想，面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，追蹤新科技，成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。
三是通過創(chuàng)建學習型黨組織的活動，各級黨組織要做到高舉_理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，成為帶領黨員和群眾認真學習科學技術，積極參與重大問題的決策，正確貫徹黨的路線方針政策，堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚時代精神的政治核心。
三、創(chuàng)建學習型黨組織的主要措施
一是樹立新的學習理念。創(chuàng)建學習型黨組織，無疑是管理模式的組織創(chuàng)新，能力建設的制度創(chuàng)新。其關鍵就是要大力提高黨員、黨員領導干部的知識水平和綜合素質，使廣大黨員、黨員領導干部能緊跟時代的最新科技前沿、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持一種健康向上的學習狀態(tài)，并善于將學習成果轉化為促進經(jīng)濟發(fā)展的效益成果。要破除“要我學習”的舊觀念，樹立“我要學習”的新理念；破除“少小求學，老大圖閑”的舊觀念，樹立終身學習的新理念；破除學習會影響工作的偏見，樹立“學習工作化，工作學習化”的新理念；破除因循的人才觀，樹立開 ……（未完，全文共2159字，當前僅顯示1372字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨校春季學期開學典禮上領導講話的心得體會》）