黨校學(xué)習(xí)體會(huì)：求真務(wù)實(shí)打造新自我

“求真務(wù)實(shí)”打造新自我

9月1號(hào)，中共**區(qū)委黨校、**行政學(xué)院舉行了2010年秋季學(xué)期開學(xué)典禮，在典禮上，**區(qū)黨委副書記黨校校長(zhǎng)**同志作了求真務(wù)實(shí)的動(dòng)員報(bào)告，她要求大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中努力創(chuàng)新，貴在求真重在務(wù)實(shí)。

求真，就是要有的放矢，理論聯(lián)系實(shí)際的針對(duì)新問(wèn)題、新情況的去開展學(xué)習(xí)，去獨(dú)
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強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，工作作風(fēng)一個(gè)是不可忽視的重要方面。一些官員之所以不受群眾愛戴，既和他們的能力有關(guān)，更和他們的工作作風(fēng)緊密相關(guān)。作風(fēng)不正，就會(huì)脫離群眾,就會(huì)官僚主義、形式主義盛行。領(lǐng)導(dǎo)干部要講什么、寫什么，既要看自己想做什么，更要看自己做了什么，而后者往往是前者的基礎(chǔ)。我們的一些官員急于出成績(jī)，又不愿花功夫，對(duì)自己的工作心中沒(méi)數(shù)，又不肯下基層調(diào)查研究、問(wèn)計(jì)于民、求真于實(shí)。即使下去了，也是“坐著汽車轉(zhuǎn)，隔著玻璃看”，或是深陷“包圍圈”，觸目所見，假大空一片，把下級(jí)“充氣注水”的匯報(bào)材料奉若至寶。他們因?yàn)樽黠L(fēng)不實(shí)，所以或是高高在上，或是走馬觀花，對(duì)實(shí)際情況沒(méi)有真切了解，對(duì)群眾意見沒(méi)有認(rèn)真傾聽或者根本聽不到，情況不清，問(wèn)題不明，胸中就無(wú)數(shù)，講話、起草文件和寫起文章來(lái)自然就是故弄玄虛，只好在琢磨詞兒上下工夫，搞四六句、順口溜，閉門造車弄出的“幾個(gè)堅(jiān)持”、“幾個(gè)必須”、“幾個(gè)深入”，做一些“好聽”但不管用表面文章。這樣的文章和講話，居高臨下，套話連篇，沒(méi)有什么說(shuō)服力，更沒(méi)有什么感染力。黨的工作作風(fēng)問(wèn)題，說(shuō)到底，是黨與人民群眾的關(guān)系問(wèn)題。人民群眾看黨的工作作風(fēng)好不好，關(guān)鍵看官員是不是時(shí)時(shí)刻刻為他們著想、千方百計(jì)替他們謀利益。直觀的說(shuō)，就是看黨員干部是不是時(shí)刻把群眾的疾苦冷暖掛在心間， ……（未完，全文共1105字，當(dāng)前僅顯示703字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨校學(xué)習(xí)體會(huì)：求真務(wù)實(shí)打造新自我》）