中心學習小組學習實施方案

目錄/提綱：……
一、增強理論學習的緊迫感和責任感，提高學習的主動性和自覺性
二、健全制度，堅持不懈地抓好中心組學習
三、進一步加強和改進學風，提高學習質(zhì)量
一要堅持解放思想、實事求是的思想路線
三要堅持求真務實的工作作風
四要堅持把理論學習過程妝作自我完善的過程
……

　　中共*中學黨支部關于加強和改進中心組學習的意見
　　為認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，切實加強學校領導班子自身建設，把領導班子建設成為學習型領導班子，從而帶動全體師生深入學習_理論和“三個代表”重要思想，把學校教育改革的素質(zhì)教育推向前進。根據(jù)市委宣傳部《全市縣級黨委（黨組）中心組學習制度》的精神，結合我校實際，經(jīng)支委研究，提出如下意見：
　　一、增強理論學習的緊迫感和責任感，提高學習的主動性和自覺性。
　　加強理論學習，堅持用_理論和“三個代表”重要思想，不斷學習先進的教育理
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要緊密結合分管工作實際，制定學習計劃，做好學習筆記。集中學習要事先確定主題，統(tǒng)一部署學習內(nèi)容，聯(lián)系實際，就事論理，剖析典型事例，解決一兩個帶有全局性的關鍵問題。集中學習的前一星期，由學習秘書將學習內(nèi)容、研計題目和參閱書目通知中心組各成員，并確定中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要準備發(fā)言稿或發(fā)言提綱。每次集中研討交流要緊扣主題，保質(zhì)保量，要堅持理論聯(lián)系實際的學風，每位中心組成員每年深入年級組、教研組、班級的時間表不少于一個月，每年至少撰寫一篇有分量的理論文章或調(diào)研報告，并要在全校范圍內(nèi)作一次理論輔導報告。
　　學校中心組每月集中學習兩次（含專題研討和交流學習體會），每次天。每次集中學習由中心組秘書考勤，中心組成員因特殊情況不能參加集中學習的，須經(jīng)組長批準。中心組成員要做到學習有筆記、討論有紀錄、發(fā)言有提綱、學習有體會、活動有通報，要建立中心組成員個人學習檔案，做好議學、述學、評學。
　　三、進一步加強和改進學風，提高學習質(zhì)量
　　理論聯(lián)系實際，是中國共產(chǎn)黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。要做到：
　　一要堅持解放思想、實事求是的思想路線。解放思想沒有止境，實事求是要一以量之。在新世紀之初，面對世界經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，要把大膽探索和科學求實的精神統(tǒng)一起來。以_同志提出的“三個有利于”和_同志“三個代表”重要思想來衡量各項工作的是非得失，用馬克思主義的立場、觀點、方法研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。
　　二要堅持上級指示精神與我校教育教學實際相結合，要認真吃透中央、自治區(qū)、市和教育局黨委的精神，特別是黨的路線、方針政策和重大決策，深刻領會精神實質(zhì)；同時深入了解，熟悉和掌握學校的情況，在學習過程中把上級的指示精神和學校教育教學實際結合起來，形成切合當前工作實際的工作思想。
　　三要堅持求真務實的工作作風。學習的目的在于應用。工作思路確定后，關鍵是抓好落實，腳踏實地的實干苦干，在干中把_理論和“三個代表”重要思想與工作實踐結合起來，取得新經(jīng)驗、創(chuàng)造新成績。
　　四要堅持把理論學習過程妝作自我完善的過程。一方面，要不斷提高領導水平 ……（未完，全文共1818字，當前僅顯示1156字，請閱讀下面提示信息。收藏《中心學習小組學習實施方案》）