目錄/提綱:……
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
二、加強(qiáng)制度建設(shè),統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)
一是用制度來規(guī)范理論學(xué)習(xí)
二是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
1、加強(qiáng)聯(lián)系,多渠道開展學(xué)習(xí)交流
3、豐富載體,著力打造理論學(xué)習(xí)品牌
三、強(qiáng)化檢查考核,將學(xué)習(xí)落到實(shí)處
1、加強(qiáng)檢查督促
2、嚴(yán)格考核監(jiān)督
一是考核學(xué)習(xí)態(tài)度
二是考核基本理論和基本知識(shí)
三是考核運(yùn)用理論指導(dǎo)改造主客觀世界的情況
3、實(shí)行考核結(jié)果與評(píng)先掛鉤
……
縣畜牧局黨組
2010年度中心組學(xué)習(xí)自查報(bào)告
按照中共**縣委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《宣傳部關(guān)于縣委中心組2010年度理論學(xué)習(xí)安排意見》(*委辦函【2010】18號(hào))文件精神,我局黨組高度重視,認(rèn)真組織全體黨組成員學(xué)習(xí)文件,專題研究黨組中心學(xué)習(xí)有關(guān)事項(xiàng),對(duì)局黨組中心學(xué)習(xí)作了精心安排,并嚴(yán)格按照文件的精神安排實(shí)施,保證了學(xué)習(xí)不走過場,真正收到實(shí)效。
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
黨組中心學(xué)習(xí)組是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式;是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高科學(xué)決策水平的有效途徑;是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,推動(dòng)全黨理論學(xué)習(xí)深入開展的組織保證。為保證學(xué)習(xí)扎實(shí)有計(jì)劃的開展,我局黨組加強(qiáng)了對(duì)中心組學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo),健全了中心組學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),成立局黨組中心學(xué)習(xí)組。并明確組長是中心學(xué)習(xí)組的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定研討專題,
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質(zhì)量出發(fā),在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和長期的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐中,進(jìn)行了新的探索和嘗試,取得了好的學(xué)習(xí)效果,走出了一條新老學(xué)習(xí)形式相結(jié)合的理論中心組學(xué)習(xí)的新路子。
1、加強(qiáng)聯(lián)系,多渠道開展學(xué)習(xí)交流。進(jìn)一步加強(qiáng)中心組成員與基層單位的聯(lián)系,既能夠較好地落實(shí)調(diào)查研究工作,又能夠激發(fā)職工理論學(xué)習(xí)的熱情。一是實(shí)行中心組成員聯(lián)系片區(qū)管理站制度,深入基層站開展調(diào)查研究,了解基層政治學(xué)習(xí)工作,交流和探討理論學(xué)習(xí)問題,指導(dǎo)和幫助基層共同提高政治理論水平;
2、改進(jìn)方法,努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。我們?cè)诶碚撝行慕M學(xué)習(xí)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改進(jìn)理論中心組的學(xué)習(xí)方法,采取“讀、聽、看、談、寫”等學(xué)習(xí)方式,落實(shí)中心組成員在職自學(xué)制度。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,中心組學(xué)習(xí)主要采取了集中與自學(xué)相結(jié)合的方式,在“閑時(shí)集中學(xué),忙時(shí)重自學(xué)”的原則上,堅(jiān)持從學(xué)習(xí)的度和量上進(jìn)行把握。閑時(shí)充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間,做到合理安排,不搞不切實(shí)際的貪多求快,適當(dāng)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點(diǎn)放在持之以恒,注重實(shí)效上;忙時(shí)工作再緊張也不放松學(xué)習(xí),做到有的放矢,靈活安排,使理論學(xué)習(xí)與工作目標(biāo)一致,相互促進(jìn),既起到了好的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也避免了理論學(xué)習(xí)流于形式。今年理論中心組成員每人記筆記都近萬字,寫
心得體會(huì)或
調(diào)研文章不少于3篇。
3、豐富載體,著力打造理論學(xué)習(xí)品牌。為配合學(xué)習(xí),我們先后組織開展了行業(yè)政風(fēng)行風(fēng)民主測評(píng)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),慶祝建國61周年系列活動(dòng)、畜牧法規(guī)和畜牧技術(shù)測查、知識(shí)競賽等活動(dòng),組織召開了不同層次的學(xué)習(xí)座談會(huì),通過開展豐富多彩的活動(dòng),使黨的大政方針深入人心。在學(xué)習(xí)中,我們根據(jù)農(nóng)業(yè)
農(nóng)村工作需要和形勢發(fā)展,突出當(dāng)年工作重點(diǎn),舉辦理論學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)和專題講座,先后邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、基層干部講學(xué)或作輔導(dǎo)報(bào)告。講學(xué)專家層次高、授課信息量大,既能從宏觀上把握大局,又能對(duì)重大問題進(jìn)行深層次剖析,提升了學(xué)習(xí)層次,開闊了領(lǐng)導(dǎo)干部的視野,提高了全局黨員干部隊(duì)伍的理論修養(yǎng)。
三、強(qiáng)化檢查考核,將學(xué)習(xí)落到實(shí)處
1、加強(qiáng)檢查督促。為切實(shí)端正學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,真正做到學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,我局加強(qiáng)了對(duì)理論中心組及各成員學(xué)習(xí)情況的檢查督促,把理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。中心組組長親自抓好理論學(xué)習(xí),督促建立健全學(xué)習(xí)制度,及時(shí)了解掌握中心組成員完成學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)展情況,督促中心組成員按時(shí)保質(zhì)完成年度學(xué)習(xí)任務(wù)和調(diào)研任務(wù)。結(jié)合年終工作
總結(jié),中心組對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了認(rèn)真全面檢查。
2、嚴(yán)格考核監(jiān)督。一是考核學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)考核干部理論學(xué)習(xí)的自覺性,看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置,能否遵守黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度,做理論學(xué)習(xí)的表率。二是考核基本理論和基本知識(shí)。重點(diǎn)考核干部對(duì)黨中央路線方針政策的理解和掌握程度。同時(shí)考核履行職責(zé)所應(yīng)具備的理論知識(shí),開展能力測查。三是考核運(yùn)用理論指導(dǎo)改造主客觀世界的情況。重點(diǎn)考核干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦,加強(qiáng)黨性鍛煉,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;能否運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去觀察、分析、解 ……(未完,全文共2622字,當(dāng)前僅顯示1666字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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