新聞寫作培訓(xùn)講稿

目錄/提綱：……
一、新聞的定義
二、新聞的作用：
一是喉舌作用黨的新聞事業(yè)是黨的喉舌，肩負(fù)著“上情下達(dá)”和“下情上達(dá)”的作用
三是推動(dòng)作用
三、新聞寫作對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的好處
四、如何寫好新聞
一、標(biāo)題制作
（一）、拉出新聞眼
一是偷打電話，二是盜竊棉花
四是消防基礎(chǔ)薄弱，消防業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)不夠，消防裝備奇缺
（二）、大膽聯(lián)想
一是與稿件中人名聯(lián)想，二是與稿件中地名聯(lián)想，三是與稿件中事實(shí)聯(lián)想
二、寫作技巧
二是要堅(jiān)持三貼近，貼近實(shí)際，貼近基層，貼近群眾，多找鮮活事例
……
新聞寫作培訓(xùn)講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！ 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),與大家共同探討新聞寫作的規(guī)律與方法。我從事新聞工作整整12個(gè)年頭，其中的酸甜苦辣都嘗過，收獲了一些經(jīng)驗(yàn)，吸取了一些教訓(xùn)。今天，在這里談一點(diǎn)自己對(duì)新聞寫作粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

大家可能都有每天從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上了解新聞的習(xí)慣，可以說新聞無處不在，成為人們生活的一個(gè)重要組成部分。在如何對(duì)待新聞的問題上，有的同志認(rèn)為新聞寫作高深莫測(cè)，存在畏難情緒。有的同志認(rèn)為新聞?wù)Z言組成很簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜，自己也許比記者們寫得更好，但是當(dāng)提筆寫作時(shí)，又覺得文思枯竭。還有的同志憑著滿腔熱情寫新聞，隨著一篇篇稿件投往報(bào)社石沉大海，久而久之，對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，直到激情蕩然無存。怎樣解決這些困惑，在新聞寫作這條布滿荊棘的道路上有所收獲呢？實(shí)踐告訴我們，新聞寫作同其他工作一樣，也有它特有的職業(yè)特點(diǎn)和成功規(guī)律，一味蠻干不行，單純靠自己實(shí)踐中總結(jié)也不夠，還要借助于伴你迅速入門的“燈”和引領(lǐng)你通過溝溝坎坎的“橋”。這個(gè)“燈”和“橋”，就是借鑒
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略734字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
報(bào)》采編主任斯坦利·瓦利克爾說，新聞是建立在 “婦女、金錢和壞事” 的基礎(chǔ)上。其實(shí)，這些說法并不是科學(xué)的定義，但他們的觀點(diǎn)卻集中地代表了西方新聞學(xué)的基本立場(chǎng)，即一切反常的、有刺激性的、人們好奇的事才是新聞。這種觀點(diǎn)當(dāng)然有其深厚的人文背景及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，雖然他們對(duì)新聞定義的認(rèn)識(shí)已側(cè)重在“讀者興趣”上，但其實(shí)質(zhì)仍不能脫離 “利潤(rùn)”的操縱。

在我們國(guó)家，對(duì)新聞的定義也是頗有爭(zhēng)議，有人曾夸張地說：有多少新聞?dòng)浾撸陀泻枚喾N新聞定義。目前，最具權(quán)威的還是陸定一1943年給新聞下的定義。他說，新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。也就是說，新聞必須符合以下幾個(gè)要求：1、必須是事實(shí)；2、必須是新近的。3、事實(shí)應(yīng)該是變動(dòng)的，沒有變動(dòng)就沒有新聞；4、事實(shí)必須是重要的；5、要借助于一定的傳播手段。新聞構(gòu)成的五個(gè)要素，既何時(shí)、何地、何人、何事、何因。簡(jiǎn)稱“五個(gè)W”。明確了新聞定義，我們?cè)賮韰^(qū)別廣義的新聞與狹義的新聞。廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報(bào)告、新聞評(píng)論等，是報(bào)紙、廣播、電視等媒體中常見的報(bào)道體裁。狹義的新聞專指消息，也就是通訊員的常規(guī)武器。

二、新聞的作用：

一是喉舌作用；黨的新聞事業(yè)是黨的喉舌，肩負(fù)著“上情下達(dá)”和“下情上達(dá)”的作用。二是橋梁作用；黨和人民聯(lián)系的紐帶，一條消息可以使更多的人和單位了解我們的工作，可以借鑒我們的經(jīng)驗(yàn)。比如龍頭村就是新農(nóng)村建設(shè)的一面旗幟，參觀學(xué)習(xí)絡(luò)繹不絕。三是推動(dòng)作用。一條新聞的發(fā)表，對(duì)新聞發(fā)生的單位是一個(gè)鼓舞和推動(dòng)。比如，“撥亮燈一展盞，照亮一大片”�！稙槊耖_拓共富路》在陜西日?qǐng)?bào)頭版頭條刊發(fā)后，全市掀起了學(xué)習(xí)吳祥義先進(jìn)事跡的熱潮。同樣，對(duì)先進(jìn)人物的自身發(fā)展來說也有很大促進(jìn)作用。廣電局陳局長(zhǎng)曾寫過一篇《大山里的女裁縫》，生意火爆，高于廣告效應(yīng)。（流行的用新聞手法打廣告）

三、新聞寫作對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的好處

1、能夠提高培養(yǎng)政z-m感。一條好新聞必須閃爍著思想的火花，必須_著政治導(dǎo)向和領(lǐng)導(dǎo)的意圖，這就逼著我們要去多掌握黨的大政方針，多揣磨領(lǐng)導(dǎo)的思想，久而久之就能培養(yǎng)一個(gè)講政治、識(shí)大局的頭腦。提一點(diǎn)，搞新聞的人都有點(diǎn)個(gè)性，在思考問題上有種與眾不同，有點(diǎn)怪異，其實(shí)這是新聞工作者的基本能力，就是逆向思維。華商報(bào)王培民采訪殺人犯邱興華時(shí)，許多記者圍著采訪拍照，他卻不往進(jìn)擠，而是在后用力一拍，結(jié)果照片非常成功。（其他照片是邱的自信、狂妄，甚至談笑風(fēng)生，總以英雄形象出現(xiàn)，而他拍出的是驚恐、無助和絕望，還原了一個(gè)罪犯面對(duì)末日來臨的真實(shí)內(nèi)心世界）。

2、能夠培養(yǎng)深入細(xì)致、勤奮好學(xué)的作風(fēng)；腳板底下出新聞，坐在辦公室依據(jù)手頭材料也能寫稿，但當(dāng)一名真正的新聞?dòng)浾�，不深入到新聞發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，不深入到田間地頭，是難以寫出有血有肉的新聞作品。這就需要我們養(yǎng)成吃苦耐勞、扎實(shí)細(xì)致的采訪作風(fēng)，養(yǎng)成向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。今年6月中旬，新華社國(guó)內(nèi)部主任萬武義回到他的家鄉(xiāng)安康后，在市上舉辦了一次精彩的講座，我感到受益非淺。他1976年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系，原來是市委宣傳部的一名普通干部，發(fā)誓要當(dāng)新華社記者。歷經(jīng)艱辛，終于夢(mèng)想成真。在33年的新聞工作實(shí)踐中，共編輯和采發(fā)數(shù)萬篇各類體裁的新聞稿件，有數(shù)百篇內(nèi)參或公開報(bào)道被中央領(lǐng)導(dǎo)批示，給決策機(jī)關(guān)提供了重要的參考作用，先后被國(guó)務(wù)院授予“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào)，獲得第四屆全國(guó)百佳新聞工作者稱號(hào)，2008年榮獲第九屆長(zhǎng)江韜奮新聞獎(jiǎng)（長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)是經(jīng)中央批準(zhǔn)常設(shè)的全國(guó)優(yōu)秀新聞工作者最高獎(jiǎng)）。他說了這樣一件事，讓人記憶猶新。1985年6月，他冒著風(fēng)險(xiǎn)采訪商縣一起駭人聽聞的殺人案件。到省公安廳后，副廳長(zhǎng)不接收采訪，他故意與其大吵鬧，引來辦公室主任前來勸架。這一勸，他來勁了，大聲吼叫：“我是新華社記者，有權(quán)采訪這起案件，他是哪的人，殺了多少人， ……（未完，全文共5867字，當(dāng)前僅顯示2060字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《新聞寫作培訓(xùn)講稿》）