教師演講稿: 進(jìn)入孩子的世界
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好,我此刻心中無比愉悅,因?yàn)槲铱梢砸砸粋(gè)教育者的身份站在臺(tái)上,為了更好的教育孩子們,說出我的看法和大家一起探討,互相學(xué)習(xí)。
孩子永遠(yuǎn)是希望,而把希望變成美麗的成果就是我們多年研究的問題。對(duì)孩子,我們總是期望他們?nèi)、健康的發(fā)展。我,作為一個(gè)品德課老師,認(rèn)為自己的
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知識(shí)、文明,這些一再在灰暗時(shí)拯救我,安慰我的力量,對(duì)很多人來講“沒有用”。我卻相信,這些才是人生的珍寶,才經(jīng)得起反復(fù)追求。人生不是拿來用的。然而,怎樣才能告訴孩子們呢?
當(dāng)知識(shí)與積極的活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起的時(shí)候,學(xué)習(xí)才能成為孩子們精神生活的一部分。精神的溝通也就是心與心的交流,我想與其讓孩子們接受我們大人世界的現(xiàn)實(shí),向他們灌輸廣義的人生觀。倒不如,讓我們改變自己的狀態(tài),做孩子們的朋友,進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,去發(fā)現(xiàn)他們的種種神奇,引導(dǎo)他們向好的一方向發(fā)展,讓孩子自己學(xué)會(huì)感受生活,感受人生,感受道德。真正做到以孩子們的生活為基礎(chǔ)。
孩子們的品德和社會(huì)性源于他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟,兒童的現(xiàn)實(shí)生活對(duì)其品德的形成和社會(huì)性發(fā)展具有特殊的價(jià)值。在他們品德和社會(huì)性發(fā)展的啟蒙階段,教育必須從他們發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和可能性出發(fā)。發(fā)展孩子豐富的內(nèi)心世界和主體人格,體現(xiàn)以育人為本的現(xiàn)代教育價(jià)值取向,培養(yǎng)他們對(duì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)的能力,成為有愛心、有責(zé)任心、有良好行為的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的人是我們的努力方向。
也許,我會(huì)在之后的日子里,讓孩子們每天寫一張紙條,告訴我今天發(fā)生的一件記憶深刻的事,而且寫上感想,我會(huì)挑出典型的例子,讓孩子們?cè)谡n堂上討論,在得知他們奇妙的看法后,再告訴他們廣義的觀點(diǎn),在不改變他們天真性格的同時(shí),讓他們吸收正確的品德價(jià)值觀,明白生命中的一些真正意義。
說一千 ……(未完,全文共1254字,當(dāng)前僅顯示797字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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