學習《如何當好班組長》心得體會

學習《如何當好班組長》心得體會

近段時間，認真學習了李飛龍先生《如何當好班組長》一書，仔細研讀，對班組長在企業(yè)發(fā)展中的作用有了更深刻的理解，對如何當好班組長、班組長應具備的素質和能力有了更加全面的了解。通過學習、受益匪淺。下面就對各章節(jié)的學習情況談如下體會。
第一章
通過第一章的學習，我對班組長在企業(yè)生產(chǎn)中的作用有了新的、更深層次的認識，班組是企業(yè)的最基層單位，而班組長是企生產(chǎn)和管理中最直接的領導者。為此，在企業(yè)生產(chǎn)和管理中，我們要充分認識到班組長的重大作用，加強對其教育培訓和管理使用力度，為他們提供寬松的工作和管理環(huán)境，提高其政治地位和經(jīng)濟收入，使其在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
第二章
實際工作中，一些企業(yè)對班
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細管理，明確崗位職責，做到分工明確；四要以人為本，全面提高班組員工的工作積極性，變被動管理為主動參與；五要注重安全生產(chǎn)，努力做到安全生產(chǎn)無事故。
第五章
班組長在組織生產(chǎn)的過程中，總會遇到這樣或那樣的問題，管理中會存在著組織生產(chǎn)和人員管理等多個方面的問題。這就要求班組長具有駕駛工作的能變能力。我認為班組長要學會遇事冷靜，善于思考，找準存在問題的根源和解決辦法，逐一進行化解和解決，保障生產(chǎn)正常運行。
第六章
班組的發(fā)展關鍵在于人的素質和能力。做為班組長不僅能夠組織生產(chǎn)，更重要的是要學會管理和使用員工。就我多年的管理經(jīng)驗來看，我認為，班組長要善于溝通，多與員工交流，達到思想一致、和平共處。正確認識和掌握員工心理變化，正確對待非正常_的存在，循循善誘，提高員工的集體觀念、科學生產(chǎn)觀念和團結協(xié)作觀念，引導員工把精力用在班組生產(chǎn)之中。
第七章
做為班組長手中畢竟有一定的權力，怎樣運用手中的權力呢，這取決于班組長素質的高低。我認為，班組長在生產(chǎn)管理中，要正確運用手中的權力，要以身作則，以德服人，善于同結同志，提高個人的影響力和凝聚力，凡事做到公開、公正、公平，以良好的修養(yǎng)和能力將全體同志團結在個人周圍，做到一呼百應、管理到位。同時，班組長是最基層的領導者，班組的事情只有你一個人操心了，要知道在生產(chǎn)和管理中，稍不小心，疏忽了一個細節(jié)，就會給企業(yè)帶來不可估量的損失。所以說班組長責任重大，管理一定在精細，一定要做到管理無小事。
第八章
一個優(yōu)秀的班組長，不僅能夠管理好本班組的工作，更重要的是要善于研究和觀察工作環(huán)境。因為工作環(huán)境對班組長的工作效果有著舉足輕重的作用。所以，我們班組長在工作中，要不斷分析和研究自已的工作環(huán)境，并隨著環(huán)境的變化調整個人的管理方式，順應工作環(huán)境的變化，在不同的工作環(huán)境中，實施不同的管理方式。
第九章
一個成功的班組長靠的是本班組員工的支持和努力。所以說，班組長要處理好與員工之間的關系，在工作上要做到知人善任、任人唯賢、主動參與、共同發(fā)展；誠心善待每一個員工，通過心與心的交流，達到肝膽相照、融會貫通，在企業(yè)的發(fā)展中共同進步。
第十章
班組長要善于運用激勵措施，工作中要做到多鼓勵少批評，多理解少責難。每一個員工都有積極求進步的欲望，一句批評就會影響他們的工作積極性，一句鼓勵的話就能夠促使他們更大的發(fā)展。所以，做為企業(yè)生產(chǎn)和管理的基層領導者，要善于通過對員工的鼓勵和激勵，提高員工的主觀能動性和工作積極性，更好地為班組工作、為企業(yè)奉獻。
第十一章
在長期的工作中，一個人不可能不受到一點挫折，如何面對挫折。如何應對挫折 ……（未完，全文共2220字，當前僅顯示1411字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習《如何當好班組長》心得體會》）