國土局黨總支副書記創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會

國土局黨總支副書記創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會

根據(jù)2007年10月召開的黨的十七大作出的決定，從2008年9月起，中央在全黨范圍內(nèi)分三批開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。這一活動剛剛結(jié)束，中組部、中宣部在北京召開了“在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員部署會議”，對在全黨開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了全面部署并提出了明確的要求，這一活動從2010年5月至2012年黨的十八大召開。根據(jù)上級精神，我們局在6月初正式出臺了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在系統(tǒng)機關(guān)上下深入開展之中。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”的全稱是創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。_總書記在十七大開幕式所作的政治報告的第十二部分“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程”第一條中有一句話是“在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略571字，正式會員可完整閱讀）……　
報告會上曾明確指出：“要積極尋找新的歷史條件下做好黨員經(jīng)常性教育管理工作的方法和途徑，努力探索使廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制�！�2006年，中央下發(fā)了《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》，強調(diào)“黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作”。

黨的全部歷史經(jīng)驗表明，黨之所以能夠帶領(lǐng)人民取得革命、建設(shè)和改革的不斷勝利，一個重要的原因就在于抓住了經(jīng)常性工作這個根本。什么時候經(jīng)常性工作抓得好，什么時候黨的戰(zhàn)斗力就越強，黨就越能夠得到人民的擁護，黨的主張就越能夠得到貫徹。

相反的，如果不做這個經(jīng)常性的工作，我們黨可能就成為現(xiàn)在的蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，可能就已經(jīng)失去了執(zhí)政地位。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨最終失去了執(zhí)政地位，原因是多種多樣的，從一個側(cè)面上分析，忽視了對全黨和全體黨員的經(jīng)常性工作，讓非馬克思主義思想占領(lǐng)了思想陣地，黨的基層組織建設(shè)沒有能經(jīng)常性地得以加強，是一個方面的原因。

而我們黨，現(xiàn)在正在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，表明我們更加深刻地認識和把握了黨的建設(shè)歷史經(jīng)驗和重要規(guī)律，有力地堅持了黨“重視和加強經(jīng)常性工作”的優(yōu)良傳統(tǒng)，這對我們黨的執(zhí)政地位的鞏固是非常重要的，我們要繼承，而且要不斷創(chuàng)新。

第二，經(jīng)常性工作承載著黨的建設(shè)事業(yè)更大發(fā)展的重大責(zé)任。

中國共產(chǎn)黨歷來重視學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。在長期的改革和建設(shè)中，我們黨每當(dāng)經(jīng)歷一個重要的歷史階段，或者是解決一個重大的問題，都要通過學(xué)習(xí)來解決問題。這是毛主席創(chuàng)造的經(jīng)驗。

黨員干部的學(xué)習(xí)活動首先在延安揭開了序幕。延安整風(fēng)運動從1942年2月至1945年春季，中國共產(chǎn)黨在延安開展了整風(fēng)運動，史稱延安整風(fēng)。整風(fēng)采取“懲前毖后，治病救人”和“團結(jié)——批評——團結(jié)”的方針。通過整風(fēng)運動，全黨達到了空前的團結(jié)和統(tǒng)一，為奪取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和新民主義革命在全國的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在_時代，影響較大的另外一次學(xué)習(xí)運動是在建國前夕和初期。1949年3月，中國共產(chǎn)黨在河北省平山縣西柏坡村召開了七屆二中全會。在這次會議上，黨中央號召全黨為迎接建設(shè)新中國的偉大任務(wù)而學(xué)習(xí)，提出從現(xiàn)在起黨的工作重心已由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，全黨必須用極大的努力學(xué)會管理城市和建設(shè)城市。_指出，我們能夠?qū)W會我們原來不懂的東西，我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設(shè)一個新世界。

在“文化大ge min”期間，學(xué)習(xí)活動常常成為政治斗爭的一種形式，總的實際效果并不怎么好。

1989年6月召開的中共十三屆四中全會，產(chǎn)生了以_同志為核心的黨中央第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，對學(xué)習(xí)也非常重視。1997年9月，黨的十五大把_理論確立為黨的指導(dǎo)思想，并掀起了學(xué)習(xí)_理論的熱潮。

2002年11月召開的中共十六大產(chǎn)生了以_同志為總書記的黨中央，開展了集中學(xué)習(xí)教育活動。大家都知道：

2003年6月15日，中共中央發(fā)出了《關(guān)于全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的新高潮的通知》要求全黨認真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思 ……（未完，全文共2522字，當(dāng)前僅顯示1603字，請閱讀下面提示信息。收藏《國土局黨總支副書記創(chuàng)先爭優(yōu)個人心得體會》）