學校開展特色社會主義青少年主題教育活動總結2

學校開展特色社會主義青少年主題教育活動總結2

為培養(yǎng)合格的中國特色社會主義接班人,創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境,我校按照**教育局的安排部署,從**年開始在學生中開展了特色社會主義青少年主題教育活動. 對青少年學生進行了愛國主義、社會主義榮辱觀、維護社國統(tǒng)一等教育。有效提高了這生們對特色社會主義的認識，激發(fā)了大家的愛國熱情。為了進一步加強對青少年的教育，現(xiàn)將三年來活動開展情況總結如下
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教師依據(jù)教育內容和教育要求，把這些內容時時貫穿于各個學科教育之中，引導廣大青少年學生牢固樹立反對分裂，熱愛祖國的堅定信念和正確的世界觀、人生觀及健康文明的生活方式。
三、學習教育，提高青少年的認識能力
活動中，我校充分領導的主導作用和任課教師、思想品德教師和班主任的骨干作用。抽調精干人員，組成宣講和督察組，加強對學校監(jiān)督指導和檢查力度，采取學習《宣講提綱》和開展主題活動相結合的方法實施中國特色社會主義主題教育活動。做到教學內容和主題教育活動“兩不誤、兩促進”。通過板報、宣傳標語、校園廣播等途徑營造良好的學習氛圍。
通過這些形式和方法，明確以下教育課題：NN自古以來就是祖國不可分割的一部分，社會主義新NN建設的偉大歷程，NN的發(fā)展，離不開祖國的親切關懷，離不開全國人民的無私援助，堅定不移地維護祖國統(tǒng)一和民族團結、社會主義新NN主人的權利和義務。以及偉大的祖國、偉大的中國共產黨、科學發(fā)展與科學發(fā)展觀。、科學發(fā)展觀在NN的生動實踐及貫徹落實。通過學習和討論相結合的方法，加理學生對以上課題的認識和理解，激發(fā)了他們的愛國熱情和學習知識的自覺性。
四、建立長效機制、鞏固教育活動成果
在學校開展中國特色社會主義主題教育，是一個長期而系統(tǒng)的工作，不可能收到立竿見影的效果。為此，我校的教育活動要遵循教育規(guī)律和學生的身心特征，從學生學習和生活實際出發(fā)，從小處著手，點滴抓起,以課堂教學和團隊活動為載體,深入持久地開展下去,要針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)著手,對癥下藥。在下步工作中，學校著手建立健全中國 ……（未完，全文共1336字，當前僅顯示850字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校開展特色社會主義青少年主題教育活動總結2》）