2010年秋季開學第三周國旗下講話稿

2010年第三周國旗下講話稿

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

不知不覺，我們已來到新學期第三周了。經(jīng)過一個漫長的輕松假期，同學們要做適當?shù)恼{整，把我們的心態(tài)要恢復到緊張的學習中來才行。

提起學習，不少人總會想到“書山
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富強和人民的幸福而發(fā)憤學習，這就是我們的學習目標。

二、體驗戰(zhàn)勝困難的快樂。

我國著名計算機專家高慶師說：“對我來說，難題就像戰(zhàn)士陣前的堡壘，不攻克它，決不罷休�！蓖瑯樱覀兠繎�(zhàn)勝一次困難，就會體驗到成功的喜悅，久而久之，戰(zhàn)勝困難，就成了我們獲取成功的快樂的源泉。

三、用“心靈”去參與學習。

一位同學在旁邊看別的同學做科學實驗時，覺得時間過得太慢了；當輪到他做實驗的時候，看現(xiàn)象，做記錄，忙個不停，感覺時間過得太快了。同是做實驗，為什么會有這樣截然不同的感覺呢？這是因為第一次他是旁觀者，第二次他是全身心地投入，用心靈感受了實驗過程。所以，要找到學習的樂趣，必須用“心靈”去參與。

四、會欣賞所學知識的美。

知識體系中充滿美的因素：藝術大師創(chuàng)造的形象美，文學作品包蘊的語言美，邏輯推理的嚴格美，數(shù)學圖形的形態(tài)美，未知領域的神秘美……只要我們用心去學習，就會發(fā)現(xiàn)學習中充滿美，知識的巨大吸引力處處存在，使我們的學習活動總處于發(fā)現(xiàn)美、感受美 ……（未完，全文共887字，當前僅顯示564字，請閱讀下面提示信息。收藏《2010年秋季開學第三周國旗下講話稿》）