教師從教以來的工作情況總結16

教師從教以來的工作情況總結16

以教師為師 與學生同學

師德興則教育興，教育興則民族興。為落實**開發(fā)區(qū)2009年規(guī)范管理年工作目標，辦人民滿意的教育，進一步加強教師職業(yè)道德建設，在4月2日的學校三月份教學工作會上，劉校長組織我們學習了**開發(fā)區(qū)教育局關于教育管理年的相關文件。針對教育管理年“四個規(guī)范”的要求（規(guī)范教育教學行為、規(guī)范入學招生行為、規(guī)范收費行為、規(guī)范師德行為），學校為增強教師使命感、責
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界，從各方面了解他們的具體情況。上課時，對于調皮搗蛋的學生要進行耐心的教導，使他們融入到集體中，認識到自己的存在價值。從而建立良好且正確的師生關系，真正做到尊師愛生，教學相長。面對不同的學生，同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動走進學生的世界，和他們聊天，做游戲……通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。用自己的一言一行都對學生善待，無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬。這些都是教師應該做到的在專業(yè)知識方面。課余時，我們要努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，深化自己的專業(yè)理論知識，提高教育理論。不斷地向其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
在工作中，要虛心好學，認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實地的做事情，而真正做事的時候，多看多問多想，多向周圍的同志請教�？紤]問題周全，有新意，不把工作當作一種負擔，盡心盡力，提高工作效率。工作時要分析自己，進行批評與自我批評。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。
在人際交往中，要多和其他人接觸。在實踐中學會接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結友愛，虛心請教，積極進��；在個人獨處的時候，對自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。 通過這次師德師風的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處，還需要不斷的改進。還存在的問題：有時有“上課情緒 ……（未完，全文共1480字，當前僅顯示941字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師從教以來的工作情況總結16》）