目錄/提綱:……
四是教育職能的發(fā)揮,幫助職工提高思想文化素質(zhì)
一、維護職能
二、建設(shè)職能和參與職能
三、教育和橋梁紐帶作用
四、職工福利和送溫暖活動
五、繼續(xù)組織校青年教職工籃球隊的活動,每周五下午和周日上午定期活動
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新聞傳播學(xué)院工會工作總結(jié)
根據(jù)工會法和**大學(xué)工會工作要求,新聞傳播學(xué)院工會本學(xué)期的工作主要有四項內(nèi)容,一是維護職能的發(fā)揮,即維護職工的合法權(quán)益;二是建設(shè)職能的發(fā)揮,即
動員職工參加建設(shè)和改革;三是參與職能的發(fā)揮,即組織職工參與民主管理;四是教育職能的發(fā)揮,幫助職工
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參與職能。積極動員職工參加學(xué)院各項建設(shè),在教學(xué)、科研和學(xué)院文化建設(shè)方面做一些工作。本學(xué)期協(xié)助學(xué)院召開兩次教學(xué)和學(xué)生工作沙龍,發(fā)動教職工對教學(xué)和學(xué)生工作方面進行反思,找出薄弱環(huán)節(jié)和問題,提出積極的建議。
三、教育和橋梁紐帶作用。協(xié)助學(xué)院黨總支,積極組織學(xué)院教工的學(xué)習活動,邀請有關(guān)專家為教職工提供有益的講座,積極開展文化活動,提高學(xué)院教職工的總體素質(zhì)。發(fā)揮紐帶作用,有兩個方面,一是作教工和學(xué)院之間的紐帶,一是作教工之間的紐帶,排除相互間的誤解,避免磨擦,增加溝通和理解。為此,工會在平時注意發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通解決問題,此外還組織學(xué)院教工集體的文化娛樂活動,創(chuàng)造交流機會、建立溝通的平臺。本學(xué)期安排兩次了活動,一是在學(xué)期開始時,舉辦一次聚餐會,一是在元旦時按慣例,組織學(xué)院的“忘年會”,集體迎接新年。此外,積極組織學(xué)院體育健身活動,進行籃球比賽;組織排球訓(xùn)練。運動會中新傳學(xué)院參加了籃球和排球的比賽,均贏得了名次,獲得校工會的獎勵。
四、職工福利和送溫暖活動。根據(jù)年節(jié)和季節(jié),協(xié)助學(xué)院發(fā)放相關(guān)的福利物品和獎金。在春秋兩季組織職工的療休養(yǎng) ……(未完,全文共952字,當前僅顯示605字,請閱讀下面提示信息。
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