小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)事跡材料

小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)事跡材料

抓班子帶隊伍 筑和諧促發(fā)展

　　近年來，**市**區(qū)第六小學(xué)黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“立足教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的目標(biāo)，不斷加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、功能型黨小組建設(shè)和廉政文化建設(shè)，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為構(gòu)建平安校園、文明校園、和諧校園提供了堅強的組織保證。

　　一、抓班子建設(shè)，凝心聚力謀發(fā)展

　　打造堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，凝聚各方面力量，是學(xué)校黨支部工作的核心。第六小學(xué)黨支部一班人本著“在繼承中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中尋突破”的工作思路，進一步
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學(xué)習(xí)制度，搭建學(xué)習(xí)平臺。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育資源優(yōu)勢，采用黨員活動日、遠程培訓(xùn)、黨課講座、知識競賽、學(xué)習(xí)交流、繼續(xù)教育、外出考察等形式，強化師能，凈化師德，升華師魂。積極引導(dǎo)黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，達到“五個提升”，即：提升黨員形象，提升人文素養(yǎng)，提升專業(yè)內(nèi)涵，提升創(chuàng)新能力，提升工作業(yè)績；常懷“五種心態(tài)”，即：對黨的教育事業(yè)常懷忠誠心，對本職工作常懷進取心，對同事、家長常懷寬容心，對學(xué)生常懷關(guān)愛心，對自己待遇常懷感恩心，使大家都能做到：為人一身正氣，為德一塵不染，為師一絲不茍。一名黨員就是一面旗幟，哪里有困難，哪里要攻堅，哪里就有黨員教師的身影。在甲型H1N1流感的防控工作中，黨員教師每天冒著嚴寒，早晨、中午提前一小時到校，為學(xué)生測體溫，保障了師生的生命安全。在校園安全事故防控和預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急工作中，最危險的崗位都由黨員教師把關(guān)。在**區(qū)教育系統(tǒng)開展的六屆“小三手”評比活動中，負責(zé)訓(xùn)練的黨員教師更是盡心竭力，精益求精，使學(xué)校榮獲六連冠的好成績。學(xué)校的中青年教師都把加入黨組織作為追求進步、積極進取的共同目標(biāo)，大家“比、學(xué)、趕、幫、超”，形成了濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。近年來，六小黨員教師個人在各級各類教育教學(xué)評優(yōu)活動中，共有170人次獲獎。

　　三、創(chuàng)活動載體，升華認識提素養(yǎng)

　　豐富多彩的載體活動是增強基層黨組織活力、提高黨員素養(yǎng)、促進學(xué)校發(fā)展的有效形式。六小黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷創(chuàng)新活動載體，先后開展了“六個一”系列活動、“講師德，鑄師魂，樹形象”演講比賽活動、“共學(xué)共育、一幫一”主題實踐活動、“重走長征路、重溫入黨誓詞、長征詩詞誦讀”活動、黨員教師公開承諾活動、“黨員模范崗和教學(xué)能手”評比活動、“城鄉(xiāng)聯(lián)動雙諾整推”活動、“讓生命因讀書而美麗”讀書競賽活動。廣大黨員教師在載體活動中體驗，在體驗中感悟，升華了認識，增強了黨性，明確了人生的目標(biāo)、事業(yè)的航向。

　　四、重精細管理，以人為本鑄和諧

　　學(xué)校管理既是一盤棋，也是一張網(wǎng)，六小黨支部堅持以人為本的精細化管理思想，將黨建工作與學(xué)校的安全、德育、教學(xué)、后勤、工會等各項工作緊密結(jié)合。堅持抓常規(guī)、推重點、鑄和諧，不斷豐富 ……（未完，全文共1882字，當(dāng)前僅顯示1196字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)事跡材料》）