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教師思想道德建設(shè)先進(jìn)典型事跡材料2

發(fā)表時間:2010/6/14 19:53:46

教師思想道德建設(shè)先進(jìn)典型事跡材料2

今年24歲的**,是涇源縣第二中學(xué)的一名普通英語教師,2007年9月榮獲全國道德模范提名獎和自治區(qū)首屆道德模范。

2004年6月,畢業(yè)于**廣播電視大學(xué)英語系的他來到山東,準(zhǔn)備在這里尋找自己的人生方向,實現(xiàn)自己的人生追求。因為在校期間曾擔(dān)任校報主編,寫作稍有特長,他被山東省藍(lán)天集團(tuán)招聘從事文秘工作。藍(lán)天集團(tuán)良好的工作環(huán)境,足以施展才華的工作條件,讓他對未來充滿了無限遐想。然而,工作28天后一個來自母校的電話,打亂了他原本平穩(wěn)的生活軌跡。他被告知錄取為“西部計劃”大學(xué)生志愿者。一邊是舒心的工作,一邊是挑戰(zhàn)自我、實現(xiàn)夢想的機會;一邊是領(lǐng)導(dǎo)的挽留,一邊是西部父老鄉(xiāng)親的召喚......經(jīng)過一夜的反復(fù)思考,服務(wù)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的巨大熱情最終堅定了他重返家鄉(xiāng)的決心。**放棄了舒適的工作和優(yōu)厚的待遇,毅然回到家鄉(xiāng)參加了 “西部計劃”大學(xué)生志愿者。

起初,他被分配到銀川市
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小學(xué)和同莊小學(xué)紅紅火火開起來了。

**整天忙忙碌碌,奔波于兩所學(xué)校之間,在一所學(xué)校上完課,就馬不停蹄地趕往另一所學(xué)校,無論陰天、刮風(fēng)、下雨,從來沒有耽誤過一節(jié)課。他每天早上6點鐘起床,先為良渠小學(xué)上課,然后趕往同莊小學(xué)上課,中午飯往往是兩袋方便面解決,晚飯后堅持抽出2個小時給學(xué)生輔導(dǎo),晚上認(rèn)真制定教學(xué)計劃,批改作業(yè)、備課,預(yù)習(xí)第二天的教學(xué)內(nèi)容,一直到12點以后才休息。一年半的時間里,他吃掉1000多袋方便面,往返于兩所學(xué)校之間、行程有4000多公里,磨破了十幾雙鞋......2005年的一個冬天,下著大雪刮著北風(fēng),**騎著同事的自行車去同莊小學(xué)去上課,由于路滑,不小心自行車從溝里滑了下去,他被摔的暈了過去。當(dāng)我醒來時,自己躺在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的病床上,身上多處受傷。當(dāng)天下午,雖然全身疼痛,但為了不誤上課,他又返回了學(xué)校。當(dāng)推車走進(jìn)同莊小學(xué)的校園時,一聲聲清脆的叫喊打破了學(xué)校的寧靜:“英語老師來了!”學(xué)生們一下子沖出教室,圍在了他的身邊。**一時不知如何是好,只是淚水浸滿了眼眶。

為了讓學(xué)生掌握好英語知識,他創(chuàng)設(shè)了激情課堂,情景對話,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)英語,在快樂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,良渠小學(xué)和同莊小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語的氛圍格外濃厚,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步、不斷提高。在2005年**舉辦的“夷恒杯”英語比賽活動中,良渠小學(xué)和同莊小學(xué)各有1名學(xué)生榮獲自治區(qū)第三名的好成績,有4名學(xué)生獲得了鼓勵獎。

為了使良渠小學(xué)和同莊小學(xué)的學(xué)生早日學(xué)習(xí)計算機知識,他四處奔波,多方努力,為兩所學(xué)校籌集了35臺社會捐助計算機,并主動承擔(dān)了計算機教學(xué)任務(wù)。課程增加后,每天的業(yè)余時間就更少了。為了擠時間,每天午飯就泡方便面。但他從未感到苦,感到累,相反卻體會到了生活豐富、充實。每當(dāng)看到學(xué)生學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)計算機的那股熱情、那個認(rèn)真勁,他就感到無比的幸福、滿足。

“不讓一個學(xué)生掉隊,不讓一個學(xué)生輟學(xué)”,這是**給自己確定的工作目標(biāo)。有時候?qū)W生交不起學(xué)雜費,他就幫他們墊付;有學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒而逃學(xué),他就經(jīng)常找他談話,把他留在校園;有學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,他就利用業(yè)余時間免費為他做家教......同莊小學(xué)五年級學(xué)生龔麗,由于家庭貧困,幾乎沒有經(jīng)濟(jì)來源,2005年下半年輟學(xué)前往銀川打工。得知龔麗去打工的消息后,他就開始四處打聽,從火車站、同心路市場、開發(fā)區(qū)、南門......問遍了銀川市3000多家餐館,終于在北門附近找到了11歲的龔麗?吹烬忹惖乃查g,他先哭了,說:“人窮志不能窮,知識才能改變命運,今后你上學(xué)的錢老師給你出!比缃,龔麗已經(jīng)成了年級學(xué)習(xí)最好的學(xué)生之一!
 
艱苦而充實的兩年支教生活結(jié)束后,2006年9月份**考上了特崗教師,分配到?jīng)茉纯h二中工作。他熱愛自己的家鄉(xiāng),更熱愛家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。兩年支教生活使他深深的認(rèn)識到,要搞好教學(xué)工作,首先要懂得關(guān)愛學(xué)生。真心實意的愛學(xué)生,對他們進(jìn)行情感的教育,是他們成長所需的綠肥。教師的愛似春風(fēng),能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在孩子們那嫩嫩的綠色的心田。關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生更需要老師的關(guān)愛。他任教的初二班的一名女同學(xué)學(xué)習(xí)沒有精神,對人比較冷漠、情緒不穩(wěn)定,不愿與其他同學(xué)交往,學(xué)習(xí)成績一直上不去。**經(jīng)過觀察、家訪,并反 ……(未完,全文共2982字,當(dāng)前僅顯示1896字,請閱讀下面提示信息。收藏《教師思想道德建設(shè)先進(jìn)典型事跡材料2》
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