位于鎮(zhèn)雄縣城南邊十多公里處的中屯鄉(xiāng),氣候宜人,人口稠密,教育發(fā)展迅猛,基礎(chǔ)教育在全縣遙遙領(lǐng)先。尤其近年來(lái),除入學(xué)率達(dá)*,普及率達(dá)**外,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大大改善,新增校舍**多平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)**多平方米,遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn)個(gè)。中考升學(xué)率全縣第一。在談到中屯教育發(fā)展的時(shí)候,人們異口同聲地稱贊:校長(zhǎng)是位優(yōu)秀的校長(zhǎng),是位優(yōu)秀的教育工作者。
**年,縣人民政府把中屯鄉(xiāng)確定為教育改革試點(diǎn)單位,一場(chǎng)震憾人心、摧枯拉朽的“三制”改革試點(diǎn)在中屯鄉(xiāng)全面展開(kāi),改革的前期工作——競(jìng)聘校長(zhǎng)、聘任教師剛剛結(jié)束,誰(shuí)才能帶領(lǐng)中屯鄉(xiāng)全體教師迎著改革的滾滾波瀾,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,非弄潮好手,難以駕馭復(fù)雜的改革,把不好舵就會(huì)翻船,甚至使整個(gè)改革毀于一旦。改革領(lǐng)導(dǎo)組慎重決定,把木卓鄉(xiāng)教辦主任調(diào)到中屯鄉(xiāng)擔(dān)任教委主任。
他,受任于改革之中。
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瞻。
大坡上留下了一串串腳印
在中屯鄉(xiāng)有一個(gè)人口最稠密的頭屯村,四面群山巍峨,連綿不斷,在北面的大坡上一眼望到頂,走路要半天。有五個(gè)村民小組,有**多人口,那幾乎是過(guò)去被許多人遺忘的腳落。在教育發(fā)展的今天,那里小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)沒(méi)有一間教室,全靠租用民房上課。陳校長(zhǎng)到中屯兩個(gè)月之中,跑遍了中屯的所有辦學(xué)點(diǎn),也上了大坡,他看到了大坡上辦學(xué)的狀況。心碎了,幾乎說(shuō)不出話來(lái)。回到辦公室,已是傍晚七點(diǎn)多鐘,還來(lái)不及吃晚飯,立即召開(kāi)辦公會(huì),提出了拯救大坡上孩子們的口號(hào),他說(shuō)“象大坡上這樣的地方,連教室都沒(méi)有,怎樣辦教育,只有一個(gè)公辦教師在那里支撐,這是外面誰(shuí)也不會(huì)相信的事實(shí)。面臨全鄉(xiāng)欠債*多萬(wàn)的實(shí)際,一下子建好學(xué)校又不可能,我認(rèn)為那里,首要解決的是教師,教室暫租,余后跟著建起來(lái)”,就這樣定下了發(fā)展規(guī)劃。
今年,一個(gè)春光明媚的早上,他率領(lǐng)學(xué)校班子一行人又再次踏上了大坡山的崎嶇小路,現(xiàn)場(chǎng)辦公,認(rèn)真分析了當(dāng)?shù)厍闆r以后,他說(shuō):“老師們,今天我再次帶大家來(lái)大坡上,就是要落實(shí)這里的教育,究竟如何辦?我們不再考慮到這些地方,我們這幫人就是對(duì)中屯教育犯罪”。多么感動(dòng)人心的話語(yǔ)!多么熱心教育的校長(zhǎng)啊!在這里,產(chǎn)生了中屯鄉(xiāng)教師輪崗上大坡的戰(zhàn)略決策。全鄉(xiāng)各村委派教師到大坡及齊心輪崗,以應(yīng)燃眉之際!大山作證,中屯人民的好校長(zhǎng),也把中屯教育發(fā)展刻在了心上,那村村寨寨,坡上溝邊一串串的腳印,正是他在中屯教育上書寫的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,必然會(huì)譜寫出一篇篇美妙的樂(lè)章。
今天的質(zhì)量,明天的市場(chǎng)
思維敏捷、健談樂(lè)觀的陳校長(zhǎng)有句口頭禪:教育質(zhì)量是教師生存的基礎(chǔ),是學(xué)生發(fā)展的基石。他還說(shuō):“學(xué)校今天的質(zhì)量,是明天發(fā)展的市場(chǎng)!睂W(xué)校辦學(xué)就得講辦學(xué)質(zhì)量,隨著教育社會(huì)化、市場(chǎng)化,以及基礎(chǔ)教育中民辦教育的興起,人們不能不承認(rèn),他這種觀點(diǎn)是多么具有深遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光和對(duì)教師們產(chǎn)生了巨大的鼓動(dòng)作用。因此,他相當(dāng)重視辦學(xué)的質(zhì)量,在這個(gè)方面,他時(shí)時(shí)有新的思想,處處有新的招數(shù),他把教育常規(guī)工作擺在議事日程,列出了周事歷,派出
調(diào)研組、檢查組,每個(gè)學(xué)期必須進(jìn)行一至二次大型活動(dòng)。最能體現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量高低的是中考。他就特別注重抓緊抓實(shí)畢業(yè)班工作。每到一校把畢業(yè)班工作放在首位進(jìn)行研究。二*四年四月,召開(kāi)了全鄉(xiāng)畢業(yè)班研討會(huì),既
動(dòng)員調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性和熱情,又研究了工作的方案。六月組織了全鄉(xiāng)初三摸底考試,認(rèn)真分析了整個(gè)初三教育教學(xué)現(xiàn)狀,他明確要求“促進(jìn)尖子,發(fā)展‘二流’,穩(wěn)定后進(jìn)。”對(duì)初三的沖刺起到推波助瀾的催化作用。在分析中發(fā)現(xiàn)柳林小學(xué)附中物理科較薄弱,于是他現(xiàn)場(chǎng)研究,與上課教師交流思想,分析對(duì)策,深入課堂給學(xué)生講課,進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。許多人難以做到的,他真的做到了。他對(duì)手下的校長(zhǎng)們說(shuō):“作為一名校長(zhǎng),抓教學(xué)要抓在要害上,抓在課堂上,抓在教師的熱情和教法上!惫Ψ虿回(fù)有心人,近兩年,非畢業(yè)班統(tǒng)測(cè)在全縣遙遙領(lǐng)先,中考都居全縣榜首。今年中考,全鄉(xiāng)*人參考,*分以上人,占全縣*人的,*分以上*人,占全縣**人的,考 ……(未完,全文共3187字,當(dāng)前僅顯示1610字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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