目錄/提綱:……
二、本人本著務(wù)實奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,一絲不茍的敬業(yè)精神,在教育教學(xué)中取得顯著的成績
5、2003年**市人民政府記“三等功”
7、都次被評為校先進(jìn)工作者
三、十多年來的班主任工作經(jīng)歷,積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫徐永紅,現(xiàn)年43歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師職稱。1986年7月分配到**市第二中學(xué)工作。我競聘的崗位是初三年級主任。我之所以競聘這個職位,基于以下幾點考慮:
一、 本人86年畢業(yè)于**師范學(xué)院分配在**市第二中學(xué)任教至今,一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)的循環(huán)教學(xué)和
班主任工作。86年至89年擔(dān)任學(xué)校團委組織委員,2004年擔(dān)任
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8年在**市“青年教師說課比賽”中獲二等獎。
4、2001年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
5、2003年**市人民政府記“三等功”。
6、2004、2007兩年都被評為“校教學(xué)能手”
7、都次被評為校先進(jìn)工作者。
8、2005年被學(xué)校聘為初二年級主任
三、十多年來的班主任工作經(jīng)歷,積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我經(jīng)常在新形勢下管理的方向、方法和良策,學(xué)生干部輪訓(xùn)制、學(xué)生干部競聘制、紀(jì)律委員督查制等管理方式,通過嘗試和探索,取得了較為顯著的效果,所擔(dān)班級多次被評為文明班級。 身為初中數(shù)學(xué)教研組長,我能組織開展各項工作,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),公開教學(xué),教研科研均到崗到位,組內(nèi)教師團結(jié)奮戰(zhàn),在各方面均取得驕人的成績。2004年被評為學(xué)校先進(jìn)教研組。
因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:
1.堅持第一線工作.第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本.也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解群眾團結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑.同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)渑c時俱進(jìn).
2.在年級管理工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人.使人人滿負(fù)荷,事事爭榮光.
3.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人.我的態(tài)度是.無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者執(zhí)行者和補救者.按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦, ……(未完,全文共1534字,當(dāng)前僅顯示975字,請閱讀下面提示信息。
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