目錄/提綱:……
一、樹立“以人為本”的理念,把全部的愛送給學(xué)生
二、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,不斷探索新形勢(shì)下開展學(xué)生工作的新經(jīng)驗(yàn)
三、甘當(dāng)綠葉、甘為人梯,我們的人生價(jià)值不是索取而是奉獻(xiàn)
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大學(xué)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”典型事跡三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!我匯報(bào)的題目是“在輔導(dǎo)員工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”。
2002年,因工作需要我走上輔導(dǎo)員工作崗位,兼任文學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任。七年來(lái),我以“熱愛、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為基點(diǎn),默默付出、踏實(shí)工作,在輔導(dǎo)員工作崗位上實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。下面把我工作中的一些
心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做一簡(jiǎn)要
匯報(bào)。
一、樹立“以人為本”的理念,把全部的愛送給學(xué)生
“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心,是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨的體現(xiàn)。幾年的工作實(shí)踐,使我體會(huì)到:在學(xué)生工作中堅(jiān)持以人為本,就是要將一個(gè)“愛”字貫穿工作的始終。
2006年4月,我院學(xué)生張培突發(fā)腦出血住院,病情十分危急,需要馬上做手術(shù)。我?guī)ь^為她捐款籌集手術(shù)費(fèi)用,為挽救她的生命起到了關(guān)鍵作用。2007年,張培休學(xué)一年后回校復(fù)學(xué),因腦出血后遺癥身體行動(dòng)不便,仍需做康復(fù)治療,她的母親為了照顧她辭掉工作來(lái)到學(xué)校,但是住宿問(wèn)題成了她們的一塊心病。到學(xué)生公寓住,不利于張培休息;如果到
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極為畢業(yè)生尋求就業(yè)崗位,既為學(xué)生解決了實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題,也拉近了學(xué)生和學(xué)生工作者的情感距離。
其實(shí),要想在學(xué)生教育管理工作中有所創(chuàng)新,就得多聽、多看、多想、多征求學(xué)生的意見,特別是在日常工作中要不斷更新工作理念,盡可能從學(xué)生角度考慮問(wèn)題,既要當(dāng)好管理者,更要當(dāng)好服務(wù)者。
三、甘當(dāng)綠葉、甘為人梯,我們的人生價(jià)值不是索取而是奉獻(xiàn)
學(xué)生教育管理工作可以說(shuō)是“上面千條線,下面一根針”,工作千頭萬(wàn)緒、任務(wù)繁重,要想把工作真正做實(shí)、做細(xì)、做好,就得多花時(shí)間、多費(fèi)心思,更多的是干良心活,不僅要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,還必須得有吃苦耐勞、不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神。
我剛剛走上輔導(dǎo)員工作崗位,就參加了抗擊“非典”的戰(zhàn)斗。那時(shí)我做輔導(dǎo)員工作還不滿半年,還十分缺乏處理和應(yīng)對(duì)重大事件的經(jīng)驗(yàn)。為保證每個(gè)環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)任何紕漏,我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)?箵簟胺堑洹钡母黜(xiàng)措施,嚴(yán)防死守、忘我工作。我一天至少三次深入到學(xué)生公寓,逐個(gè)宿舍檢查通風(fēng)情況、消毒情況、垃圾清理情況,詢問(wèn)學(xué)生有無(wú)發(fā)燒狀況,全院每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)我都能完全做到心中有數(shù)。
“非典”期間,個(gè)別外出找工作的畢業(yè)生不聽勸阻執(zhí)意返回學(xué)校,每次我都冒著隨時(shí)被傳染的危險(xiǎn),自己先到學(xué)校門口接待,安排學(xué)生接受隔離觀察。為了最大程度上降低危險(xiǎn)的發(fā)生,平時(shí)可以請(qǐng)學(xué)生協(xié)助或
班主任解決的問(wèn)題,我都獨(dú)力完成。比如99級(jí)一名學(xué)生從包頭返校,一路經(jīng)過(guò)的幾乎全部是重疫區(qū),晚上一下火車就被隔離了。晚上12點(diǎn)多,這名學(xué)生給我打電話,“孫老師,我被隔離了,現(xiàn)在醫(yī)院里沒(méi)有行李,只有一張硬板床,我實(shí)在太冷了,給我送套行李吧!”我二話沒(méi)說(shuō),放下電話就馬上到學(xué)生公寓取上她的行李,騎自行車送到了離學(xué)校很遠(yuǎn)的醫(yī)院隔離區(qū)。部分學(xué)生患感冒,都是我親自給他們量體溫,隨時(shí)監(jiān)控他們的身體狀況。
在“非典”重點(diǎn)防控時(shí)期,為了隨時(shí)掌控學(xué)生情況,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,我吃住在學(xué)院,每天只能通過(guò)電話了解家里的情況。一天中午,我急匆匆跑回家,敲開門,在門外交給妻子一包東西。妻子問(wèn):“這是什么?怎么不進(jìn)屋?”“聽說(shuō)這中藥能預(yù)防非典,我托人買了幾付回來(lái),你把它熬了,一定要喝。”“進(jìn)屋看看女兒吧!”“不看了,她太小,沒(méi)有抵抗力!逼拮記](méi)再說(shuō)什么,慢慢地關(guān)上了門。我則在門外站了許久,心里充滿了對(duì)妻兒的愧疚。那時(shí)我的孩子還不到三個(gè)月,正是需要我照顧的時(shí)候。
“非典”后期,我患慢性闌尾炎,持續(xù)發(fā)燒,為了不影響工作、更為了避免出現(xiàn)不必要的恐慌,我沒(méi)有到醫(yī)院就診,只是每天請(qǐng)做醫(yī)生的朋友給我打消炎針,直到“非典”結(jié)束。
正是這次不平凡的經(jīng)歷使我在工作中得到了鍛煉、經(jīng)受住了考驗(yàn),也在學(xué)生中樹立了輔導(dǎo)員的良好形象。
2004年國(guó)慶節(jié)假期結(jié)束后,我在核查學(xué)生返校情況時(shí)發(fā)現(xiàn)有三名學(xué)生沒(méi)有按期返校。通過(guò)多方調(diào)查,我確認(rèn)這三名學(xué)生是被人騙到了遼寧盤錦的傳銷組織,人身_已受到限制。當(dāng)時(shí)遼寧盤錦地區(qū)傳銷活動(dòng)非常猖獗,當(dāng)?shù)毓ど毯凸膊块T對(duì)此也束手無(wú)策。學(xué)校派出的解救組先行趕到盤錦,但沒(méi)有絲毫線索。當(dāng)我得知學(xué)院一名叫李志強(qiáng)的同學(xué)與盤錦傳銷組織的負(fù)責(zé)人是同鄉(xiāng)這一情況后,我立即向解救組申請(qǐng),打算由我?guī)е钪緩?qiáng)以參加傳銷為借口與傳銷組織取得聯(lián)系,以便實(shí)施解救工作。解救組的領(lǐng)導(dǎo)同意我的方案后,我做通了李志強(qiáng)的思想工作,與傳銷組織取得了聯(lián)系,并約定在盤錦汽車站見面。為了盡早趕往盤錦,我們買了第二天一早的火車票。臨行前的那個(gè)晚上我怎么也睡不著,腦海里都是如何解救學(xué)生的問(wèn)題,因?yàn)槲抑缹?huì)有很多無(wú)法預(yù)知的情況等著我去應(yīng)對(duì)。去盤錦需先坐火車到溝幫子站下車,之后再轉(zhuǎn)乘汽車到盤錦。如果傳銷組織的人在溝幫子車站接我們?cè)趺崔k?萬(wàn)一傳銷組織識(shí)破了我們的意圖那又該怎么辦?我把能預(yù)想到的各種情況都提前制定了解決方案,同時(shí)也做好了最壞的打算。一夜很快就過(guò)去了。我知道,妻子也一夜 ……(未完,全文共4046字,當(dāng)前僅顯示2043字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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