目錄/提綱:……
一是緊跟抗震救災(zāi)形勢(shì)需要制作專題片
二是緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)制作課件
三是緊貼農(nóng)村實(shí)際需求制作特色教學(xué)課件
一是確保完成教學(xué)資源開發(fā)制作任務(wù)
二是重視做好教學(xué)資源應(yīng)用
三是把好教學(xué)資源質(zhì)量和安全管理關(guān)
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教學(xué)資源是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的“源頭活水”和“生命之源”,教學(xué)資源建設(shè)是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),事關(guān)遠(yuǎn)程教育工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,是決定
農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“是否愿意學(xué)”的重要因素。省委常委、組織部長(zhǎng)、省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組組長(zhǎng)侯長(zhǎng)安多次強(qiáng)調(diào),要立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),把教學(xué)資源建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作抓實(shí)抓好。一年多來,各級(jí)遠(yuǎn)程辦、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位和有關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)全省教學(xué)資源建設(shè)總體規(guī)劃,本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局,協(xié)調(diào)多方力量,整合開發(fā)并舉,制作了一批適合我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要的教學(xué)
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報(bào)告》、《重托》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題講座》等課件,并刻錄成vcd光盤,下發(fā)到各參學(xué)單位,作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的輔助教材。第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推開后,一些市州將
動(dòng)員大會(huì)實(shí)況、領(lǐng)導(dǎo)
講話和專家輔導(dǎo)講座制作成光盤,下發(fā)到了各單位。目前,部分市州著手拍攝制作市縣區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)巡禮專題片,以便為深入開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供積極服務(wù)。
三是緊貼農(nóng)村實(shí)際需求制作特色教學(xué)課件。去年以來,我省各地結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè),制作了一批鄉(xiāng)土課件,尤其是種植養(yǎng)殖方面的農(nóng)業(yè)科技適用技術(shù)課件,深受農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。蘭州、定西、酒泉走在了全省前列。省遠(yuǎn)程辦整合各地資源,編輯制作了《甘肅省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地方特色課件精選》,復(fù)制18000套下發(fā)到全省終端站點(diǎn),黨員干部和農(nóng)民群眾普遍反映很實(shí)用?陀^地看,我省教學(xué)資源建設(shè)邁出了新步子、取得了新成果,但也存在著一些問題,主要是教學(xué)資源建設(shè)隊(duì)伍不夠?qū)I(yè)化,教學(xué)資源需求
調(diào)研不夠深入,特色教學(xué)資源課件和精品教學(xué)資源課件的數(shù)量還很有限,教學(xué)資源開發(fā)體系和工作制度機(jī)制尚未建立健全。這些問題,需要我們采取切實(shí)措施,盡快加以解決。
面對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育面臨的新形勢(shì)新任務(wù),做好教學(xué)資源建設(shè)顯得尤為迫切和十分重要。李源潮同志在審議全國遠(yuǎn)程辦《關(guān)于一年多來各地農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況的綜合報(bào)告》時(shí)作了重要講話,明確指出“要重在使用、以用為本,用得好、用出效果才有持續(xù)的生命力”,突出強(qiáng)調(diào)“確保用出三個(gè)方面的實(shí)際效果:一是黨的建設(shè)的效果,二是農(nóng)村發(fā)展的效果,三是農(nóng)民群眾物質(zhì)生活和精神生活受益的效果”,這既是對(duì)遠(yuǎn)程教育工作提出的新要求,也是對(duì)教學(xué)資源建設(shè)提出的新要求。目前,我省遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)建設(shè)基本完成,要盡快實(shí)現(xiàn)由以“建”為主向以“用”為本的轉(zhuǎn)變,切實(shí)貫徹落實(shí)習(xí)近平、李源潮等中央領(lǐng)導(dǎo)提出的“提高終端站點(diǎn)實(shí)際使用率”、“遠(yuǎn)程教育要以用為本”等新要求,就必須下大力氣扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)資源建設(shè)工作,為遠(yuǎn)程教育輸入新鮮血液、注入生命活力。今年,關(guān)鍵是要認(rèn)真落實(shí)三項(xiàng)主要任務(wù):
一是確保完成教學(xué)資源開發(fā)制作任務(wù)。我省今年計(jì)劃完成213小時(shí)(400部左右)的教學(xué)資源課件制作任務(wù)。各地各有關(guān)部門要根據(jù)省上分配的資源開發(fā)任務(wù),科學(xué)制定教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃,建立健全教學(xué)資源開發(fā)機(jī)制,加大整合開發(fā)力度,明確任務(wù)分工,確保完成今年教學(xué)資源開發(fā)任務(wù)。
二是重視做好教學(xué)資源應(yīng)用。制作出來的教學(xué)課件只用了才能發(fā)揮作用,才能取得實(shí)效。今年要把教學(xué)資源應(yīng)用作為一項(xiàng)重要工作來抓。要做好前端播出平臺(tái)、資源傳輸系統(tǒng)、輔助教學(xué)網(wǎng)站和各級(jí)教學(xué)平臺(tái)的管理;要做好教學(xué)資源傳輸安排,做好終端站點(diǎn)教學(xué)資源下載管理;按要求下載、整理、存儲(chǔ)和應(yīng)用教學(xué)課件;要?jiǎng)?chuàng)新方法載體,采用群眾喜聞樂見的形式活學(xué)活用教學(xué)課件。
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