“三提升”活動(dòng)對(duì)標(biāo)定位心得體會(huì)
市委今年提出開展的“三提升”(提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率)活動(dòng),是對(duì)去年學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的延續(xù)和深化,是科學(xué)發(fā)展、管好干部所要求的經(jīng)常性、制度化和長(zhǎng)效機(jī)制的一種探索和嘗試,是推動(dòng)“城鎮(zhèn)面貌三年大變樣”、實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的有力支撐和重要保證。
我認(rèn)為,“三提升”的核心和關(guān)鍵是提升能力。提升能力是提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率的前提、基礎(chǔ)和保證,
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要補(bǔ)“短板”,包括個(gè)人的、班子的、單位的短板。我們也知道“水桶定律”中的“短板效應(yīng)”:對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)班子、一個(gè)單位,有時(shí)候,起決定性(制約)作用的恰恰是那塊“短板”。同時(shí),“對(duì)標(biāo)定位”對(duì)于補(bǔ)“短板”也是有規(guī)劃設(shè)計(jì)和組織要求的,因而也注定它將是科學(xué)的、有效的。
具體來說,“對(duì)標(biāo)定位”首先是對(duì)標(biāo),就是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際一點(diǎn)可以選擇某一類先進(jìn)人物作為自己學(xué)習(xí)、追趕的“標(biāo)兵”;同時(shí)也要審視自身確定一個(gè)立足、起跑的“標(biāo)底”。只有在“標(biāo)兵”和“標(biāo)底”之間才能準(zhǔn)確找出自己的不足、差距和問題。其次是定位,就是在“標(biāo)兵”和“標(biāo)底”之間確定自己的角色、位置和奮斗目標(biāo)(包括具體的階段性目標(biāo)),就是要補(bǔ)“短板”。對(duì)準(zhǔn)標(biāo)、定好位、確定目標(biāo),就要千方百計(jì)、想方設(shè)法去接近它、實(shí)現(xiàn)它。而要做到這一點(diǎn),就需要有科學(xué)務(wù)實(shí)的規(guī)劃和有效管用的措施。
聯(lián)系我個(gè)人實(shí)際,“對(duì)標(biāo)定位”就是要立足本職崗位,提高做好理論武裝工作所必須的能力和素質(zhì)。這方面的典型,比如方永剛,就是一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。以及身邊多年從事理論武裝工作、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事,都有可學(xué)的地方。向他們學(xué)習(xí),就是要像他們那樣熱愛黨的創(chuàng)新理論,像他們那樣刻苦鉆研和善于思考,像他們那樣十幾年甚至幾十年如一日地堅(jiān)持和不斷
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人的體會(huì),也是切實(shí)的不足,就是做理論工作耐性還不足、堅(jiān)持得還不夠。為補(bǔ)這塊“短板”,我計(jì)劃采取兩個(gè)實(shí)際的措施:一是盡可能地在工作之余每天堅(jiān)持寫博客,歷練自己的理性思維能力、理論修養(yǎng)、文字功底、
寫作水平和工作耐性。二是積極參與單位黨組織的集中學(xué)習(xí),通過加強(qiáng)與人交流溝通,在團(tuán)隊(duì)合力中尋機(jī)彌補(bǔ)自己的不足。實(shí)事求是地說,有些“短板”是可以通過個(gè)人努力克服的,比如那些由于低、散、懶等原因造成的, ……(未完,全文共1480字,當(dāng)前僅顯示941字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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