有人說:家是我們心靈的港灣,在我們失落,無助的時侯,它能給我們蔚籍。而我覺得:學校就是我們的第二個家。和藹寬容的老師,團結大方的同學,美麗的環(huán)境……他們組成了我溫馨的“家”。
在這個“家”里我學到了知識,
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散發(fā)出陣陣難聞的氣味!氨瘎 卑l(fā)生后,令人意想不到的情景出現(xiàn)了,同學們不僅沒有一哄而散,而且還回到自己的班級拿了清潔工具,幫助那位同學一起打掃。就連剛才在玩的同學也一起來幫忙了。有的同學用掃帚掃;有的同學用拖把拖;還有的同學用手撿。剛才滿地的垃圾,一會兒就被打掃的干干凈凈了!“叮叮!鄙险n的鈴聲響了,大家都回到了教室!一網(wǎng)切又恢復了平靜,一切就像沒有發(fā)生一樣。
這件事讓我感到了在這個大家庭中的快樂和溫暖!大家的網(wǎng)團結精神深深感動了我!在我的腦海中烙下了深刻的印象。是誰的功勞呢?顯然是“家長”教導有方的結果啊!
點評:
這篇
演講稿構思非常巧妙,將自己的學校比做一個溫馨的家,通過寫在校園內的一幕難忘的情節(jié),歌頌了學生的主人翁意識,從而達到歌頌學校的目的。
文中語言流暢、幽默,用詞準確,寫出了對學校的贊美之情。另外,作文中的細節(jié)描寫也相當?shù)轿,?……(未完,全文共785字,當前僅顯示499字,請閱讀下面提示信息。
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