關于扶持大學生創(chuàng)業(yè)的提案的答復

目錄/提綱：……
1、大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗缺乏
2、大學生創(chuàng)業(yè)資金短缺
3、大學生創(chuàng)業(yè)管理水平低
1、大學生有豐富的文化科學知識
2、大學生敢想敢干敢創(chuàng)
3、大學生有家庭的堅強后盾
3、加強社會化融資
4、政府是否可以建立大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)這樣一個創(chuàng)業(yè)孵化基地
……

當前，應屆大學畢業(yè)生的就業(yè)率大約為70％左右，30％的畢業(yè)生離校時沒有找到工作，很多大學生畢業(yè)就意味著失業(yè)。他們要么在一些城市漂著，要么在家呆著，有些學生甚至已經(jīng)漂了10多年�？傊�，他們沒有收入，依靠父母或家庭養(yǎng)活。
大學生創(chuàng)業(yè)是民生之路，是小企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，是培養(yǎng)國家棟梁的重要途徑，現(xiàn)在國家出臺了一些鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，部分大學生也在自主創(chuàng)業(yè)的過程中取得成功。能成為阿里巴巴的馬云一樣人物的很少，可為自己謀取一份長久職
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大學生創(chuàng)業(yè)雖然存在不利因素，也應充分認識到大學生作為80后、90后的獨生子女，創(chuàng)業(yè)有其得天獨厚的優(yōu)勢。
1、大學生有豐富的文化科學知識。80、90后的大學生，
都經(jīng)過系統(tǒng)化的科學文化教育，積累了豐富的科學文化知識和技術，這些都是他們創(chuàng)業(yè)的資本，也是成功的基礎。
2、大學生敢想敢干敢創(chuàng)。
作為一個在校園生活十幾年的大學生來說，外部世界就是一張白紙，憧憬著展現(xiàn)自己所學所為，所以一個毫無后顧之憂的大學生有無限的創(chuàng)造力和開拓精神，這就決定他們在創(chuàng)業(yè)道路上，不斷做大做強，從不縮手縮腳。
3、大學生有家庭的堅強后盾。
80、90后的大學生大多是獨生子女，家庭條件優(yōu)越，大多數(shù)家長希望自己的孩子能有所作為。家長們都能夠理解和支持其創(chuàng)業(yè)，能夠得到家庭義無返顧的支持，提供足夠的資金和條件。
對大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的的幾點建議：
支持大學生創(chuàng)業(yè)是民生之舉，也是鍛煉培養(yǎng)人才的必由之路，需要社會和政府的幫助支持，為他們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境：
1、幫助他們充分利用現(xiàn)代企業(yè)制度，組織股份制或合作制的創(chuàng)業(yè)形式，如果讓單個學生自己投資建企業(yè)，可能負擔不起，可幾個、幾十個孩子聯(lián)合建企業(yè)，組建股份制企業(yè)就能把這個問題較好解決。大家群策群力，各盡所能，各取所長，股份制的聯(lián)合企業(yè)在市場上的成活率就應該高些�，F(xiàn)在成功創(chuàng)業(yè)的幾個典型就是很好的說明，
2、政府應該加強引導和扶持，雖然國家和地方為大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了不少優(yōu)惠條件，可是，真正讓大學生們享受到的很少，特別是各種優(yōu)惠政策門檻很高，作為一個普通大學生，身無分文，享受這些政策可能遙遙無期。在扶持大學生就業(yè)方面，政府應該在服務上多下工夫，特別是在項目論證，資金聯(lián)合，市場開發(fā)上作出一些實際工作。對大學生的創(chuàng)業(yè)應該扶上馬，再送一程，才能有一定成功率。
3、加強社會化融資。 ……（未完，全文共1560字，當前僅顯示992字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于扶持大學生創(chuàng)業(yè)的提案的答復》）