按照學校2009年度考核工作要求,根據(jù)函授處的崗位職責和全年工作目標,對照年度考核標準,現(xiàn)就2009年度個人德、能、勤、績等方面的表現(xiàn)以及履行職責和函授處完成工作任務情況,
總結(jié)回顧如下:2009年,是全省黨校函授教育停止招生,強化教學管理,實現(xiàn)平穩(wěn)過渡的重要一年。一年來,在校黨委和上級函院的正確領(lǐng)導下,在全校各處室和縣區(qū)輔導站積極配合和共同努力下,認真貫徹落實中央黨校、省委黨校關(guān)于函授教育收尾工作一系列會議精神,堅持“從嚴辦學,注重質(zhì)量”的辦學方針,全處人員團結(jié)一致,克服函授收尾階段管理工作的困難和壓力,為全市黨校函授教育平穩(wěn)過渡、圓滿收尾做出不懈的努力,并取得一定成績,較好的完成了全年各項工作任務,現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下。
一、貫徹全省黨校函授教育工作會議情況
2009年1月15日,省委黨校召開全省黨校函授教育工作會議,會上提出,從2009年起停止函授招生,實
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管理工作會議,會上,總結(jié)通報了4到5月在縣(市)區(qū)督導檢查情況和貫徹落實全省黨校函授教育工作會議精神情況,對參會人員就考務管理相關(guān)規(guī)定、考務工作規(guī)程、各項制度進行一次系統(tǒng)培訓。重新修改、印發(fā)了考務工作各項
規(guī)章制度,并對09年考務工作和考風考紀問題提出明確要求。
通過大量工作和艱苦努力,教學管理水平上了一個新臺節(jié),考風考紀有了明顯好轉(zhuǎn)。
二、全年完成任務情況
1.全年共組織各類大小考試12次(期末考試7次,期末補考5次),特別是函授教育收尾階段的考試,嚴格按照總院和江蘇分院的規(guī)程和要求,精心組織安排,嚴格考風考紀,較好地完成了考試任務。
2.函授各班次共開設88門課程(其中研究生11門),安排任課老師面授和輔導共2156課時(其中研究生376課時)。接收并組織收看中央黨校遠程教學11門課程,93場次(337課時)(其中研究生6門,58場次,232課時)。組織教師出卷57套,制作和印制試卷3030份。組織安排閱卷7次,3106份。組織安排06下大專、07上大專、08上、下專轉(zhuǎn)本7個班次畢業(yè)作業(yè)660人;組織07上、07下省本和07級中函畢業(yè)
論文的指導和答辯725人,全年上報優(yōu)秀畢業(yè)論文3篇(下半年還未進入審批階段)。發(fā)放教材45個班次,共29265冊(上半年15955冊,下半年13310冊)。舉行直屬2006級大專、06級中函、省函本科班的畢業(yè)典禮,全市送走畢業(yè)學員1321人;
3.全年(分上半年、下半年)集中辦理全分院在校生登記注冊5643人,辦理退學、復學、補課128人次。分期分批辦理大專、本科13個班次1332人的各項畢業(yè)手續(xù)。
4.黨校函授2009年停止招生,為滿足部分黨校函授大專畢業(yè)生上本科的愿望,在極其困難的情況下,積極向省函院爭取,招收08級上專轉(zhuǎn)本插班生172人,為學校拓展創(chuàng)收資金近50萬元。
5.在函授停止招生,工作重心轉(zhuǎn)移的情況下,全年完成函授辦學創(chuàng)收資金1886043.75元(以財務處到帳資金為準,不含報名費和補考費收入)。
一年來,認真學習、全面貫徹落實上級函院一系列方針政策,認真履行崗位職責,不斷學習干部教育專業(yè)知識,提高業(yè)務素質(zhì)和管理工作能力。處處以身作則,以良好的形象影響函授處全體人員,形成良好的工作氛圍,團結(jié)上進的良好風氣,為完成全市轉(zhuǎn)型期的函授教育工作任務提供了強有力的保障。
工作上力求嚴謹細致,作為處室負責人,作風關(guān)系到整個處室的工作質(zhì)量。因此,對工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)總是親自動手,發(fā)現(xiàn)問題。及時解決,避免出現(xiàn)任何失誤和差錯,有利于提高工作質(zhì)量和效率,同時也影響了周圍的同志,逐步樹立勤奮良好的
工作作風。工作勤勤懇懇,任勞任怨,為了搞好函授教學管理工作,完成全年函授辦學創(chuàng)收任務,我和全處人員放棄了大部分的假日休息時間,堅持跟班教學,跟班管理。外出招生,聯(lián)合辦班,通過堅持不懈的努力,在黨校函授停止招生的情況下。保證了函授辦學創(chuàng)收任務的超額完成。
三、2010年工作打算
1.繼續(xù)貫徹落實中央黨校、省委黨校關(guān)于函授教育收尾工作會議精神,堅持“從嚴辦學,注重質(zhì)量”的辦學方針,為圓滿完成函授收尾工作繼續(xù)努力。
2.除繼續(xù)與江蘇省青年管理干部學院聯(lián)合辦學外,繼續(xù)拓展與高校聯(lián)合辦學空間。
主要措施如下:
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