史志委2009年掛村包校工作總結(jié)

　　根據(jù)縣委《中共**縣委辦公室關(guān)于縣直和省市駐騰單位掛村包校的通知》（騰辦發(fā)〔2009〕24號文件）的安排，史志委掛村包校的對象為和順鎮(zhèn)大莊村、大莊完小和明光鄉(xiāng)東山村、東山完小。按照文件要求，史志委以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣委“323”發(fā)展戰(zhàn)略和掛村包校的目標(biāo)要求，認(rèn)真開展掛村包校工作，支持村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大、改善村級組織面貌及學(xué)校辦學(xué)條件，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
　　一、深入調(diào)查研究史志委掛村包校工作由主任親自抓，任務(wù)下達(dá)后，領(lǐng)導(dǎo)多次帶人深入掛鉤的村校了解情況，通過與鄉(xiāng)、村、校領(lǐng)導(dǎo)及相
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寨分散，該校是寄宿制小學(xué)，從學(xué)前班到六年級學(xué)生都在校吃住。
　　二、認(rèn)真開展幫扶活動根據(jù)掛鉤村校和史志委的實(shí)際情況，圍繞掛村包校的目標(biāo)任務(wù)，我委切實(shí)制定了幫扶計劃，本著量力而行的原則，按照計劃分期抓落實(shí)，確保幫扶工作取得實(shí)效。
　　（一）理清發(fā)展思路史志委多次與村兩委班子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談商議，積極為村社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和學(xué)校教學(xué)設(shè)施的改善出謀劃策，協(xié)助掛鉤村理清思路，制定發(fā)展目標(biāo)計劃。大莊村利用處于魅力名鎮(zhèn)的優(yōu)勢，要做大做強(qiáng)旅游服務(wù)業(yè)；要提高種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的科技含量，成立種植小區(qū)和養(yǎng)殖小區(qū)；產(chǎn)業(yè)上主要發(fā)展一棵樹（泡核桃）、兩朵花（山茶花、油菜花）、一棵菜（大棚蔬菜）；要搞好小型農(nóng)田水利基本建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)村級組織活動場所的建設(shè)。東山村地處山區(qū)，林地面積比較多，要結(jié)合縣委“種好三棵樹，提升兩片葉”的目標(biāo)，大力發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，近期以烤煙為主，要著實(shí)提高烤煙的科技含量，增加經(jīng)濟(jì)收入，遠(yuǎn)期目標(biāo)以經(jīng)濟(jì)林果為主，靠山吃山，念活山字經(jīng)，重點(diǎn)發(fā)展泡核桃和紅花油茶；要積極爭取上級扶持，解決交通、通訊和有線電視等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后狀況；要努力改變學(xué)校環(huán)境，使師生學(xué)習(xí)生活條件得到進(jìn)一步改善。
　　史志委領(lǐng)導(dǎo)班子多次與掛鉤村校干部進(jìn)行交心談心鼓勵村干部要積極解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高能力，做科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)路人，群眾致富的帶頭人；要堅持可持續(xù)發(fā)展的思想，謀長遠(yuǎn)、思發(fā)展。不斷夯實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，壯大集體經(jīng)濟(jì)，要引導(dǎo)群眾算好長遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)賬，走多渠道創(chuàng)收致富之路。
　�。ǘ┲С痔厣�(jīng)濟(jì)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展大莊村和東山村都有泡核桃和紅花油茶的種植任務(wù)，大莊村紅花油茶種植任務(wù)1200畝，已實(shí)際種植1600畝；泡核桃種植任務(wù)600畝，現(xiàn)連片種植740畝，零星種植46畝，坑塘已全部驗(yàn)收。東山村紅花油茶種植任務(wù)3500畝，已挖坑塘5000多畝，實(shí)際種植3500畝，1500多畝等待移栽；泡核桃去年種植3500畝，2009年的任務(wù)是10000畝，現(xiàn)坑塘已基本打完，正在進(jìn)行驗(yàn)收。史志委干部多次到村實(shí)地查看規(guī)劃種植的地塊，進(jìn)行指導(dǎo)和督查，支持掛鉤村資金4000元，盡力協(xié)調(diào)解決遇到的問題和困難，并及時收集情況，向縣委督查室和特產(chǎn)辦匯報。
　�。ㄈ┍M力為學(xué)校辦實(shí)事我委是清貧單位，但還是按照縣委的要求，力所能及地為學(xué)校辦一些實(shí)事，解決一定的 ……（未完，全文共1932字，當(dāng)前僅顯示1228字，請閱讀下面提示信息。收藏《史志委2009年掛村包校工作總結(jié)》）