關(guān)于經(jīng)驗(yàn)材料的寫作討論

　　經(jīng)驗(yàn)材料是應(yīng)用寫作中難度較大的一種文體。因當(dāng)前各種版本的《應(yīng)用寫作》教程均未專題對(duì)經(jīng)驗(yàn)材料的寫作方法作詳盡的闡述，故筆者根據(jù)自身工作與教學(xué)實(shí)踐作一探討，希望能給文秘工作者以及文秘專業(yè)的學(xué)生點(diǎn)滴啟發(fā)。
　　經(jīng)驗(yàn)材料寫作第一步：深入調(diào)查，摸清詳情
　　經(jīng)驗(yàn)材料的基礎(chǔ)是社會(huì)實(shí)踐，其主旨是調(diào)查研究后所揭示的社會(huì)實(shí)踐的典型性及其本質(zhì)、規(guī)律，必然需要靜下心去深入調(diào)查。調(diào)查的方法，有查閱文獻(xiàn)、自己調(diào)研、學(xué)習(xí)積累等。
　　做調(diào)查，首先要求“廣”。社會(huì)實(shí)踐的層面諸多，其結(jié)果是多種因素共同作用所致的，稍微浮躁、片面即可能造成“管窺錐指”而“不見(jiàn)金�！�。最大限度地避免該情況的惟一方法，就是盡可能多地占有材料，對(duì)詳情了熟于胸。當(dāng)然了，求“廣”并非指寫稿時(shí)的“大而全”，僅指準(zhǔn)備階段占有材料而言，
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驗(yàn)材料的生命線，能否“出新”是檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)材料成功與否的重要標(biāo)志。“出新”不是_文秘工作者故意拔高、脫離實(shí)際地嘩眾取寵，而是要求“深刻”，通過(guò)對(duì)材料的提煉，發(fā)現(xiàn)他人未發(fā)現(xiàn)的東西。例如湖南*****學(xué)院，在撰擬評(píng)估報(bào)告過(guò)程中，總結(jié)各種成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：一所基礎(chǔ)薄弱、資金短缺的學(xué)校，如何能在組建3年多的時(shí)間里以“加速度”發(fā)展，在省內(nèi)兄弟院校中贏得廣泛贊譽(yù)。經(jīng)廣泛調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)，教師特別愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)生特別腳踏實(shí)地、堅(jiān)持以業(yè)報(bào)國(guó)——而這，又是基于學(xué)校屬地礦行業(yè)辦學(xué)，不僅眾多畢業(yè)生走向地礦工作一線，部分師資也來(lái)源于地礦單位，再加上學(xué)校與地礦系統(tǒng)的天然聯(lián)系，使得“地質(zhì)人”精神在學(xué)校不斷繼承與弘揚(yáng)，從上世紀(jì)50年代建校初期“以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮、以艱苦奮斗為榮、以找礦立功為榮”的愛(ài)國(guó)主義、樂(lè)觀主義的價(jià)值追求，到20世紀(jì)80、90年代“熱愛(ài)地質(zhì)科學(xué)、獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)”的科學(xué)精神、奉獻(xiàn)精神的凸現(xiàn)，直至今天積極貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)地質(zhì)工作的決定》（國(guó)發(fā)〔2006〕4號(hào)）精神進(jìn)一步加強(qiáng)地質(zhì)人才開(kāi)發(fā)，地質(zhì)人精神一直影響、激勵(lì)和教育了學(xué)校幾代師生，因而將主題定位“傳承地質(zhì)人精神，培養(yǎng)高技能工程人才”，深刻揭示了學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)與優(yōu)良傳統(tǒng)，得到專家們的認(rèn)可。
　　主題要“正確”。主題正確是撰寫經(jīng)驗(yàn)材料的基本要求，經(jīng)驗(yàn)材料的主題要以馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，符合黨和國(guó)家的方針、政策、法律、法規(guī)；同時(shí)，經(jīng)驗(yàn)材料也要符合客觀實(shí)際，反映客觀現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)與規(guī)律。因此，必須堅(jiān)決地?cái)P棄唯心的、迷信的思想，或把偶然當(dāng)必然，確定主題時(shí)，要慎思在前。
　　主題要“集中”。一篇經(jīng)驗(yàn)材料應(yīng)只表達(dá)一個(gè)主題，重點(diǎn)要突出。應(yīng)圍繞一個(gè)中心思想把問(wèn)題說(shuō)深說(shuō)透，而不是試圖在一篇文章中表達(dá)多個(gè)意圖，也不應(yīng)在一篇文章中使用許多與主題無(wú)關(guān)的材料，使主題零亂、分散。面面俱到必然導(dǎo)致處處不深入。
　　主題要“鮮明”。經(jīng)驗(yàn)材料主題鮮明是指其觀點(diǎn)必須明確。材料表述要清楚、明白，而不能籠統(tǒng)、模棱兩可甚至含糊其詞。如果一篇文章張冠李戴、或者分析原因時(shí)采取“想當(dāng)然″的模式，那是寫不成功的。
　　經(jīng)驗(yàn)材料寫作第三步：謀篇求“精”，行文求“活”
　　情況明了、主題明確后，就到了動(dòng)筆階段。這時(shí)應(yīng)該精心謀篇、靈活行文。如果寫作不慎，造成辭不達(dá)意，那么結(jié)果就是前功盡棄。
　　謀篇，是指對(duì)內(nèi)容進(jìn)行組織安排，構(gòu)建出觀點(diǎn)與材料、內(nèi)容與形式有機(jī)結(jié)合的骨架。謀篇，要做到完整、嚴(yán)謹(jǐn)、綱目清楚、層次分明、段落清晰、言之有序，避免松散與重復(fù)。具體到文章各部分，要做到標(biāo)題引人、開(kāi)頭精要、主體凝練、結(jié)尾扼要。行文求“活”主要是做到“點(diǎn)面結(jié)合”。因?yàn)閷懽髦黧w個(gè)人修養(yǎng)、寫作風(fēng)格不同，行文并沒(méi)有固定模式，筆者就幾點(diǎn)需要特別重視的問(wèn)題淺談一下：
　　（—）謀篇要“圍繞”受眾。經(jīng)驗(yàn)材 ……（未完，全文共3044字，當(dāng)前僅顯示1537字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于經(jīng)驗(yàn)材料的寫作討論》）