尊敬的家長:大家好
首先我代表高二十三、十四班的全體任課教對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,我們的目的在于給學生鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,那么你們來了我就要說家長會是成功的。
下面我向家長們
匯報一下我們的工作。
本學期順應新形式,我們進行了文理分科。班是理科實驗班,即學校的重點班。最初分班是按暑假統(tǒng)考八科成績分得,六個班都是平行班。文理分科后按五課成績計算,整體成績和單科成績都不很理想。鑒于這一點,從一開學,我們所有老經(jīng)過商討都達成共識,要心往一處想勁往一處使,對學校負責對家庭負責,對學生負責,要么不干
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們加油充電。例如,班集體剛組建時,開樹立遠大理想,要有崇高的目標與追求的主題班會,同學們放松心存懈怠時,又和同學們一塊學習了湖北
農村的安金鵬同學吃苦耐勞,為報答父母而考上大學的感人
事跡。很多同學聽了這個故事后,感動的都哭了,最后我們和同學們一道提出了為父母不怕苦累,為前途永不言悔的口號。月考剛結束我們一塊和同學們分析考試的得與失,成與敗鼓勵他們樹立信心,認識成功是失敗之母,失敗也是成功之母,學習要有恒心毅力,和同學們一起唱《相信自己,從頭再來,步步高》等鼓舞信心的歌曲。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了,信心增強了,學習也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。
關心幫助貧困學生,用愛心澆灌學生的心靈。二中是農村中學,學生當然基本上是來自農村。班里有些同學家庭條件不好,其中共多的是一些品學兼優(yōu)的優(yōu)秀生,我們認識到在這種情況下,如果對這些學生不能及時跟上做思想工作,多關心鼓勵他們的話,他們的學習將受到很大的影響。要以理服其人,以愛感其心。我們經(jīng)常對他們說窮人的孩子早當家,貧困是一所最好的大學,你要是在這所大學過了關,中國的大學就隨便上,任何困難都很好解決。班內,響應學校倡議我們要求學生每天節(jié)約一分錢,形成愛心基金,來幫助學習上有困難的同學,另外,對特別困難的學生我們向學校申請了特困生救助,目前我們十三十四班有六七個品學兼優(yōu)的特困生學生享受了學校每月四十到五十元不等的補助。八月十五中秋節(jié),同學們不能到家中與父母團聚,考慮到同學們的想家,我們給學生每人買月餅,并一起吃月餅,一起感受大家庭的溫暖。同學們都很激動,我們又趁熱打鐵,同學們,你們很想家吧,但你們也只是現(xiàn)在偶爾想想,你們知不知道,實際上父母每時每刻都在想你,父母一天工作很勞累,但吃飯一拿筷子就想你,天一冷了就考慮你是不是凍著了。。吃飯想睡覺也夢見,但他們不希望你回家,他們更希望你努力學習給家人爭氣,更主要的是你將來不受難為。隨后,我們讓學生每人給家長寫封信,談談自己學習生活的感受及未來打算。雖然這封信寫在作文本上并沒有給家長寄出,但我們知道學生會怎么怎么寫怎么做。總之吧,我們盡可能的調動學生學習積極性,經(jīng)過努力,現(xiàn)在班內同學很團結,生關系融洽,同學們學習的勁頭也很足。
我想簡單說說我們的學生,實驗班優(yōu)秀生很多,競爭激烈,您的孩子能占有一席之地,確實很不容易。我要說的是,你們的子女每一個都具備了兩年后考取本科大學甚至是名牌大學的實力與水平。也許在您眼中,他們還都沒長大,我覺得他們很懂事。平時和一些學生交談起來,他們說以前對父母不理解,現(xiàn)在隨著年齡的增長,慢慢理解了父母的苦心,現(xiàn)在不努力其他的不說,起碼對不起父母的養(yǎng)育之恩。有些同學目標比較遠大,立志考名牌大學,為父母也更為自己的前途。大多數(shù)的學生由以前的逼著學到現(xiàn)在的主動的去學。同學們很能吃苦,有的早晨起的很早,晚上走的很晚,他們都很努力。我覺得,現(xiàn)在學生缺乏的,所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認識到自己能行,甚至很優(yōu)秀。說到這里我想給家長講個小事例。一個科學家作了個跟蹤調查,這里有三個同樣中等水平的孩子,三個家庭。三種不同的鼓勵方式:第一個家長經(jīng)常對孩子說:“你學習也沒點料,不好好上,咱就不上了,趁早我給你找個工。第二個家長說:“好好干,你就是考不住我也攻你。”第三個家長說:“別著急,慢慢來我相信你,一定能行!苯Y果最后第一個同學沒上完就輟學了,第二個上完了但沒考住學,第三個卻不但考住了還考 ……(未完,全文共2904字,當前僅顯示1846字,請閱讀下面提示信息。
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